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【题目】关于元电荷的理解,下列表述正确的是

A. 元电荷就是电子或者质子

B. 物体所带的电荷量只能是元电荷整数倍

C. 元电荷的电量大小是1库仑

D. 只有电子和质子的带电量等于元电荷

【答案】B

【解析】

元电荷又称“基本电量”,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。目前测定的元电荷的值e=1.6×10-19C,所以元电荷是基本电量,不是指电子或者质子,也不是只有电子和质子的带电量等于元电荷,故ACD错误,B正确。故选B。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,一固定倾斜放置的粗糙直杆方向与水平方向的夹角为θ=30°,其上套有一质量为m 的环,给环一个初速度让环沿杆下滑,环恰好能匀速下滑,现给环一斜向上的拉力,方向与杆的夹角也为θ,使环从A 点由静止沿杆向上做匀加速直线运动,至C 点时撤去拉力,结果环恰好能滑到D 点,已知AB=BC=CD=L,重力加速度为g,拉力作用在环上时,杆对环的弹力垂直于杆向下,求:

(1)环与杆间的动摩擦因数;

(2)拉力F 的大小.

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【题目】质量分别为m1m2的两个小物块用轻绳连接,m1=4m0m2="5" m0。绳跨过位于倾角(=37(的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上,如图所示。m1悬空,m2放在斜面上,m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端,用时为t。已知重力加速度为gsin370=0.6cos370=0.8。求:

1)将m1m2位置互换,使m2悬空,m1放在斜面上,m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端,两次绳中拉力之比;

2)将m1悬空,m2放在斜面上,增加m2的质量,使m2从斜面顶端由静止开始运动至斜面底端的时间也为tm2增加的质量。

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【题目】如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂到水平板的MN两点,A上带有的正电荷。两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球BB与绝缘支架的总质量为0.2kg(重力加速度取;静电力常量AB球可视为点电荷)则

A. 支架对地面的压力大小为2.0N

B. 两线上的拉力大小

C. B水平右移,使MAB在同一直线上,此时两线上的拉力大小为

D. B移到无穷远处,两线上的拉力大小

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【题目】我国科学教正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。舰载机总质量为,设起飞过程中发动机的推力恒为;弹射器有效作用长度为100m,推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m/s。弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则

A弹射器的推力大小为

B弹射器对舰载机所做的功为

C弹射器对舰载机做功的平均功率为

D舰载机在弹射过程中的加速度大小为

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【题目】甲同学准备做验证机械能守恒定律实验,乙同学准备做探究加速度与力、质量的关系实验

(1)图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材,甲同学需在图中选用的器材_____________乙同学需在图中选用的器材___________(用字母表示)

(2)乙同学在实验室选齐所需器材后,经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②。纸带__________的加速度大(填①或者②),其加速度大小____________.

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【题目】利用超声波遇到物体发生反射的特性,可测定物体运动的有关参量.图甲中仪器AB通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形.现固定装置B,并将它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲,图乙中1、2、3B发射的超声波信号,1′、2′、3′为对应的反射波信号.接收的反射波滞后时间已在图中标出,其中T0T为已知量.又知该测定条件下超声波在空气中的速度为v0,则根据所给信息可判断小车的运动方向和速度大小为(   )

A. 向右,

B. 向左,

C. 向右,

D. 向左,

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【题目】一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵达对岸的下游。今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变,则( )

A. 若水流速度减小,则小船抵达对岸时位置不变

B. 若水流速度减小,则小船的合速度减小

C. 若水流速度增大,则小船抵达对岸时间不变

D. 若水流速度增大,则小船抵达对岸时间减少

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【题目】关于近代物理学的结论中,下面叙述中正确的是( )

A. 比结合能越大表示原子核中的核子结合的越牢固

B. β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的

C. 一个氘核()与一个氚核()聚变生成一个氦核()的同时,放出一个中子

D. 的半衰期是5天,1000个经过10天后还剩下250个

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