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18.“验证力的平行四边形定则”的实验中,先用两弹簧秤将橡皮条拉到一定长度,此时需要记录的内容有O点的位置、两根弹簧秤的读数、两根细绳的方向.

分析 明确该实验的实验原理,了解具体实验步骤以及具体的操作,尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向;

解答 解:该实验采用了“等效”法,要求两次拉橡皮筋要到同一位置O,因此要记录O点的位置,同时记录力时,要记录力的大小和方向,这样才能正确的画出平行四边形.要使合力与分力产生相同的效果,应将橡皮条拉到同样的位置,记录弹簧秤的读数和细绳方向.
故答案为:O点的位置;两根弹簧秤的读数;两根细绳的方向

点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,粗糙的水平面上放置一个斜面体,一个质量为m的物体静止在斜面上,以下说法正确的是(  )
A.物体受重力、对斜面的压力、对斜面的摩擦力三个力平衡
B.斜面体与水平面间不存在摩擦力
C.物体受到的重力可分解为物体对斜面的压力和物体对斜面的摩擦力
D.斜面体受4个力平衡

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,S1、S2为两平面波波源,振动方向相同,它们的振动方程分别为y1=0.2cos2πt(m),和y2=0.2cos(2πt+π)(m),它们发出的波在P点相遇而迭加,图中r1=0.4m,r2=0.5m,两波的波速都为u=0.2m/s.求:
(1)两波在P处的相位差;
(2)P处的合振幅.

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6.一个质点做方向不变的直线运动,加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中(  )
A.若加速度方向与速度方向相同,速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.若加速度方向与速度方向相同,速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.若加速度方向与速度方向相反,速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
D.若加速度方向与速度方向相反,位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

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13.下列说法正确的是(  )
A.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可看作质点
B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”是以“万重山”为参考系的
C.时光不能倒流,因此时间为矢量
D.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t 图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t 图象如图中乙所示.根据图象做出的以下判断,其中正确的是(  )
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更小
B.在0─3s的时间内,物体B运动的位移为15m
C.t=3s时,物体C追上物体D
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一个110匝的闭合矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的感应电动势如图乙所示.则可以判断(  ) 
A.t=0时刻线圈应转到图甲所示的位置
B.该线圈转动的角速度为100πrad/s
C.产生的电动势的有效值为311V
D.穿过线圈的磁通量的最大值为$\frac{1}{50π}$Wb

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.下列与弹簧具有的弹性势能无关的因素(  )
A.弹簧的质量B.弹簧的长度C.弹簧的压缩量D.弹簧的劲度系数

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5.下列说法不正确的是(  )
A.处于静电平衡的导体,内部的电场强度和电势均为零
B.避雷针避雷是利用尖端放电中和空气中的异种电荷
C.电场线跟等势面垂直,且沿着电场线方向电势逐渐降低
D.电场和磁场都是真实存在的物质

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