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    【题目】任何具有质量的物体间都存在相互吸引的作用力,这种相互吸引的作用力就叫做_______________.

    【答案】万有引力

    【解析】

    [1]任何具有质量的物体间都存在相互吸引的作用力,这种相互吸引的作用力就叫做万有引力。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车以恒定的功率 P 在水平直道上从静止开始行驶，汽车受到的阻力大小恒为f．下列哪些说法是错误的是：（ ）

    A. 在速度达到最大值的过程中，汽车速度增大，牵引力也增大

    B. 在速度达到最大值的过程中，汽车不可能做匀加速直线运动

    C. 汽车行驶相同的时间，发动机所做的功一定相同

    D. 汽车在此路面上行驶时，可能达到的最大速度值为 P/f

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于图示力学实验装置，下列说法中正确的是______。

    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时需要平衡摩擦力

    B．用此装置“探究小车的加速度与外力的关系”时，若用钩码的重力代替细线对小车的拉力，应保证钩码质量远小于小车质量

    C．用此装置“探究功与速度变化的关系”时，将长木板远离滑轮一端适当垫高，且小车未拴细线，轻推小车后，通过纸带分析若小车做匀速运动，即实现平衡摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦床”已被奥运会列为正式比赛项目．运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中，完成动作后落回到网上，再经蹦床网的弹性弹起，如此往复．图示的F﹣t图象是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况．设运动员只在竖直方向上运动，取重力加速度为10m/s2，则运动员在前12s的时间内（ ）

    A. 获得的最大加速度为40 m/s2

    B. 获得的最大加速度为50 m/s2

    C. 腾空弹起时的最大高度约为2.5m

    D. 腾空弹起时的最大高度约为3.2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示的情况中，a、b两点电势相等、电场强度也相同的是（ ）

    A. 带等量异种电荷的平行金属板之间的两点

    B. 离点电荷等距的任意两点

    C. 两等量同种电荷其连线的中垂线上与连线中点等距的任意两点

    D. 两等量异种电荷其连线的中垂线上与连线中点等距的任意两点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

    若无法再做实验，可由以上信息推知：

    ①相邻两计数点的时间间隔为_____s；

    ②打C点时物体的速度大小为_____m/s（取2位有效数字）

    ③物体的加速度大小为_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究牛顿第二定律”的实验时：
    （1）甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为如图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 ．

    （A）实验前甲同学没有平衡摩擦力
    （B）甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
    （C）实验前乙同学没有平衡摩擦力
    （D）乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
    （2）在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M＞＞m的关系，结果应是下图中的图 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度下列说法正确的是（ ）
    A.利用a= 求得的加速度是△t时间内的平均加速度
    B.△v表示在△t时间内物体加速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同
    C.加速度定义式a= ，其中 表示速度的变化率，是标量
    D.加速度a的方向与v的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，有一倾角为30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板．开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，今将水平力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，滑块滑上木板的过程不考虑能量损失．此后滑块和木板在水平上运动的v﹣t图象如图乙所示，g=10m/s2．求

    （1）水平作用力F的大小；

    （2）滑块开始下滑时的高度；

    （3）木板的质量．

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