如图是一个由abc半圆、cdO1半圆、O1eO2f四分之三圆组成的光滑@型轨道,O1、O2、O3分别是三个圆周的圆心,a与c是轨道最右与最左点,b与d是轨道最低与最高点,最小圆半径为R.现将一个质量为m的小球从距离a一定高度处自由释放,小球正好从a点进入轨道.问:
(1)要使小球恰好能够完整通过此轨道,小球距离a点的释放高度h=?计算出小球对轨道最大压力Fm=?
(2)假如将O1eO2f四分之三圆换成规格一样但粗糙的轨道,在(1)基础上,小球恰好还能完整通过此轨道,求此过程摩擦力做功Wμ=?
(1)小球恰好能够完整通过此轨道,在最高点d重力提供向心力,
由牛顿第二定律得:mg=m
,解得:vd=
,
小球恰好通过f点,由牛顿第二定律得:mg=m
,
解得,小球通过f点的临界速度:
,
d点高比f点高,所以只要通过d就可以完整通过轨道,
由机械能守恒定律得:mgh=mg•2R+
,解得:h=3R,
超重阶段压力大,所以应该在下半圆的e点或b点,
在e点时,由机械能守恒定律得:mg(h+R)=
,
由牛顿第二定律得:Fe﹣mg=
,解得:Fe=9mg,
在d点时,由机械能守恒定律得:mg(h+4R)=
﹣0,
由牛顿第二定律得:Fb﹣mg=
,解得:Fb=4.5mg,
可见e点支持力最大为9mg,由牛三定律可知,
小球对轨道最大压力:Fm=Fe=9mg;
(2)根据临界速度
与
,
由动能定理得:mgR+Wμ=
,
解得:Wμ=
;
答:(1)小球距离a点的释放高度h=3R,小球对轨道最大压力Fm=9mg;
(2)此过程摩擦力做功Wμ=
.
科目:高中物理 来源: 题型:
观察自行车的主要传动部件,了解自行车是怎样用链条来驱动后轮前进的.如图所示,大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为10cm、5cm、30cm,它们的边缘上有三个点A、B、C.则A、B、C三者的线速度大小之比为 ,角速度之比为 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
一简谐横波在t=0时刻的波形图如图所示,质点a的振动方向在图中已标出.下列说法正确的是( )
A. 该波沿x轴负方向传播
B. 该时刻a、b、c三点速度最大的是c点
C. 从这一时刻开始,第一次最快回到平衡位置的是b点![]()
D. 若t=0.2s时质点c第一次到达波谷,则此波的传播速度为50m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:
图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬重为G的物体.设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动.则不正确的是( )
A. 人对重物做功,功率为Gv
B. 人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向左
C. 在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt
D. 若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
为了探究动能定理,某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置,备有下列器材:
打点计时器、学生电源、导线、纸带、复写纸、天平、细沙、滑块、沙桶、木板
他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带,让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时,滑块处于静止状态.要完成该实验,请回答下列问题:
(1)要完成本实验,还缺少的实验器材是 ;
(2)实验开始前,首先要 ;实验中要保证满足的实验条件是
(3)在满足(2)问的条件下,让小桶带动滑块加速运动,如图2所示为打点计时器所打的纸带的一部分,图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离标注在图上,当地重力加速度为g,则在B、D两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为 .(用题中所给的表示数据的字母表示)
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若取地球的第一宇宙速度为8km/s,某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球的1.5倍,则此行星的第一宇宙速度约( )
|
| A. | 16 km/s | B. | 32 km/s | C. | 4km/s | D. | 2km/s |
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如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,电流表、电压表均为理想电表,R是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小).原线圈接入如图乙示的正弦交流电压u,下列说法正确的是( )
A. 电压u的频率为100 Hz
B. 电压表的示数为22V
C. 照射R的光变强时,灯泡变暗
D. 照射R的光变强时,电流表的示数变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
回旋加速器是用来加速带电粒子的装置,如图所示,它的核心部分是两个D形金属盒,两盒相距很近,分别和高频交流电源相连接,在两盒间的窄缝中形成交变电场,使带电粒子每次通过窄缝都得到加速.两盒放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,通过两盒间的窄缝时反复被加速,直到达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出,如果用同一回旋加速器分别加速氚核(
H)和α粒子(
He),比较它们所加的高频交流电源的周期和获得的最大动能的大小,可知( )
A. 加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能较小
B. 加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能也较大
C. 加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能也较小
D. 加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能较大
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