【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为 N.
(2)图乙中一定沿着OA方向的力是(选填“F”或“F′”)
(3)关于本实验,下列说法正确的是 .
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C.两次拉伸橡皮条,只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些.
【答案】
(1)3.70
(2)F′
(3)B,D
【解析】解:(1)由图知1N之间有10小格,一个小格代表0.1N,所以弹簧测力计的示数为3.70N.
(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在,F和F′方向并不重合.
(3)A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,A不符合题意;
B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,B符合题意;
C、本实验采用“等效法”,为了使两次拉伸橡皮条的效果相同,要求两次拉橡皮条时必须将其结点拉至同一个位置,即沿同一个方向拉伸相同得长度,C不符合题意;
D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些,作图时产生的角度误差会减小,D符合题意.
所以答案是:BD
所以答案是:(1)3.70;(2)F′;(3)BD
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【题目】一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象(以4s为周期)如图所示.质点在t=0时位于x=5m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为( )
A.x=3 m
B.x=8 m
C.x=9 m
D.x=14 m
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【题目】物体运动的初速度v0=-25m/s,加速度a=8m/s2,它表示( )
A.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在减小
B.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在增大
C.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在减小
D.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在增大
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【题目】下列各叙述中正确的是( )
A. 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量
B. 伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来
C. 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点.位移等
D. 用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度.加速度都是采用了比值法定义的
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【题目】如图所示,用一块长L=1.0m的木板在墙和水平地面间架设斜面,斜面与水平地面的倾角θ可在0~60°间调节后固定.将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05,物块与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.8,忽略物块在斜面与水平地面交接处的能量损失.(已知重力加速度g=10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)当θ角增大到多少时,物块恰能从斜面开始下滑;(用正切值表示)
(2)当θ角增大到37°时,物块沿斜面下滑时的加速度为多大?
(3)当θ角增大到多大时,物块停止时与墙面的距离最大,求此最大距离xm .
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【题目】如图所示,象棋评析中的棋盘是竖直放置的,棋盘上有磁石,而每个棋子都是一个小磁体,下列说法中正确的是( )
A.棋子受到的摩擦力方向竖直向下
B.棋子受到的摩擦力方向垂直棋盘面向外
C.棋子受到的摩擦力大小为0
D.棋子受到的摩擦力大小等于其重力大小
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【题目】如图所示,真空中有两个点电荷Q1=+9.0×10-8 C和Q2=-1.0×10-8 C,分别固定在x坐标轴上,其中Q1位于x=0处,Q2位于x=6 cm处.在x轴上( )
A. 场强为0的点有两处
B. 在x>6 cm区域,电势沿x轴正方向降低
C. 质子从x=1 cm运动到x=5 cm处,电势能升高
D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的区域,场强沿x轴正方向
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【题目】如图所示,空间存在一匀强电场,其方向与水平方向夹角为 30°,A、B连线与电场线垂直,一质量为 m,电荷量为 q的带正电小球以初速度 v0 从 A点水平向右抛出,经过时间 t小球最终落在 C 点,速度大小仍为v0,且 AB=BC,则下列说法中正确的是
A. 电场强度方向沿电场线斜向上
B. 电场强度大小为E=
C. 小球在运动过程中增加的电势能等于
D. 小球在运动过程中下落的高度为
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