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【题目】物理学中最早使用理想实验方法、发现万有引力定律、最早引入了电场概念并提出用电场线表示电场和发现电流磁效应分别由不同的物理学家完成,他们依次是(

A. 伽利略、牛顿、法拉第和奥斯特

B. 牛顿、卡文迪许、洛伦兹和安培

C. 伽利略、卡文迪许、库仑和奥斯特

D. 伽利略、牛顿、库仑和洛伦兹.

【答案】A

【解析】伽利略最早使用理想斜面实验,牛顿发现了万有引力定律,法拉第最早引入场的概念,奥斯特发现了电流的磁效应,故A正确

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为45 m,如图a所示。t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1 s时木板与墙壁碰撞碰撞时间极短。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1 s时间内小物块的vt图线如图b所示。木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2。求:

1木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2

2木板的最小长度;

3木板右端离墙壁的最终距离。

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【题目】如图所示,匀强电场的场强E=3×105V/mAB两点相距02m,两点连线与电场的夹角是600,下列说法正确的是

A电荷量q=+2×104C的电荷从A点运动到B点电势能增大6J

B电荷量q=2×104C的电荷从A点运动到B点电场力做功为-6 J

C若取A点的电势为0,则B点的电势φB=3×104V

DAB两点间的电势差是UAB=6×104V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 牛顿发现了万有引力定律,总结出了行星运动的规律

B. 开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律

C. 开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因

D. 牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,水平地面上有一固定光滑斜面AB,其底端B点与半径为R的四分之一圆弧平滑连接,圆弧的端点C与圆心在同一水平线上,M、N为C点正上方两点,距离C点分别为2R和R,现将一小球从M点静止释放,小球在AB上能到达最高处D点距水平面的高度为2R,接着小球沿斜面滑下返回进入圆弧轨道,若不考虑空气阻力,则

A小球返回轨道后沿轨道运动可能到不了C点

B小球返回轨道后能沿轨道一直运动,并上升到N点

C小球返回轨道后沿轨道运动到C点时,速度一定大于零

D若将小球从N点静止释放,则小球在AB上能到达最高处距水平面的高度等于R

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【题目】一根长为0.2 m,电流为2 A的通电导线,放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中,受到磁场力的大小不可能是(   )

A. 0.2 N B. 0.4 N C. 0.1 N D. 0 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择012345共六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1350点的距离分别为d1 d2 d3

1)请将d1 d3 读数填入下列表格中.

距离

d1

d2

d3

测量值/cm


540


2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="_____" m/s,小车的加速度是a ="____" m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

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【题目】在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是(  )

A. 爱因斯坦发现了万有引力定律

B. 卡文迪许总结出了行星运动的三大规律

C. 伽利略否定了亚里士多德重物比轻物下落快的论断

D. 牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产繁荣与人类文明的进步,下列表述不正确的是( )

A. 牛顿发现了万有引力定律

B. 卡文迪什通过实验测出了万有引力常量G

C. 相对论的创立表明经典力学已不在适用

D. 伽利略发现了单摆的等时性

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