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物理公式在研究物理量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.下列给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位.试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称.

(1) lg的单位________,物理量名称________;

(2)v2l的单位__________,物理量名称__________;

(3)mv2l的单位__________,物理量名称__________.


 [解析] (1)将各量的单位代入得 mm/s-2=s2=s,故对应物理量为时间;

(2)m/s2m=m/s2,对应物理量为加速度;

(3)kg•m/s2m=kg•m/s2=N,对应物理量为力.

[答案] (1)s 时间 (2)m/s2 加速度 (3)N 力


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如右图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上受F1、F2和摩擦力这三个力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N.若撤去力F1,则木块受到的静摩擦力为________N,方向________.

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在保持小车质量m不变,探究a与F的关系时,小车质量m和小盘及砝码质量m′分别选取下列四组值.若其他操作都正确,要使所画出的a-F图线较准确,应选用的一组测量值是(  )

A.m=500 g,m′分别为50 g、70 g、100 g、125 g

B.m=500 g,m′分别为20 g、30 g、40 g、50 g

C.m=200 g,m′分别为50 g、70 g、100 g、125 g

D.m=100 g,m′分别为30 g、40 g、50 g、60 g

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如图所示,质量为4 kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20 N、与水平方向成37°角、斜向上的拉力F的作用时,沿水平面做匀加速直线运动,求物体加速度的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

  

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关于功的单位,下列各式中能表示的是(  )

A.J  B.N•m  C.kg•m2/s3  D. kg•m2/s2

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用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力(  )

A.大于球撞击网球拍的力

B.小于球撞击网球拍的力

C.比球撞击网球拍的力更早产生

D.与球撞击网球拍的力同时产生

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在关于牛顿第三定律的DIS实验中,我们获得了如下图所示的图线.仅根据图线,我们可以得出的结论是:________________.在这个实验中,我们根据测量所得到的图象可知,在t=18 s时,相互作用力的大小约为__________N.

 

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如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则(  )

 A.P向下滑动

B.P静止不动

C.P所受的合外力增大

D.P与斜面间的静摩擦力增大

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如图所示,是一直升机通过软绳打捞河中物体,物体质量为m,由于河水的流动将物体冲离使软绳偏离竖直方向,当直升机相对地面静止时,绳子与竖直方向成θ角度,下列说法正确的是(  )

A.绳子的拉力为mg/cosθ

B.绳子的拉力可能小于mg

C.物体受到河水的作用力大于绳子拉力的水平分力

D.物体受到河水的作用力等于绳子拉力的水平分力

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同步练习册答案