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    （2013山东省威海质检）在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是

    A．比值定义    B．微小量放大    

    C．等效替代    D．理想模型 

    答案：A

    解析：速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是比值定义，选项A正确。

     

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    （2013山东省威海质检）如图所示，在足够长的两条平行金属导轨的左端接有一个定值电阻R0，两导轨间的距离L=0.5m，在虚线的区域内有与导轨平面垂直的匀强磁场，磁感应强度B=0.2T，虚线间的距离S=1.0m。完全相同的金属棒ab、cd与导轨垂直放置，两棒间用2.0m长的绝缘轻杆连接。棒与导轨间无摩擦，两棒电阻皆为r=0.3Ω，导轨电阻不计。已知R0=2r。现用一外力从图示位置水平向右拉cd棒，使两棒以v=5.0m/s的速度向右匀速穿过磁场区域。求：

    （1）从cd棒刚进磁场到ab棒刚离开磁场的过程中通过ab棒的电流大小和方向；

    （2）从cd棒刚进磁场到ab棒刚离开磁场的过程中拉力做的功；

    （3）若cd棒刚进入磁场时将水平外力去掉，经一段时间cd棒出磁场，求此段时间内通过cd 棒的电量。

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    （2013山东省威海质检）如图为某一简谐横波在某时刻的波形图，已知该机械波传播的速度为2m/s，此时质点a振动方向沿y轴正方向。则质点a的振动周期是   s，从此时刻开始质点b第一次到达波谷需要的时间是     s。

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    （2013山东省威海质检）如图，在光滑的水平面上，叠放着两个质量分别为m、M的物体（m＜M），用一水平恒力作用在m物体上，两物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在M物体上，则以下说法正确的是

    A．两物体间的摩擦力大小不变

    B．m受到的合外力与第一次相同

    C．M受到的摩擦力增大

    D．两物体间可能有相对运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013山东省威海质检）如图所示，△ABC为折射率n=的等腰直角三棱镜的横截面，∠C=90°，一束激光a平行于AB边射入棱镜，经一次折射后到达BC边。试通过计算说明激光能否从BC边射出？

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