质量是100g的物体从1.8m的高处落下,又弹到1.25m处.则重力对物体做功和重力势能变化各是( )
A.1.8J,增加0.55J B.1.8J,减小1.8J
C.0.55J,增加0.55J D.0.55J,减小0.55J
科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省长沙市望城区高二4月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,关于平衡摩擦力的说法中不正确的是( )
A. “平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡
B. “平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零
C. “平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力
D. “平衡摩擦力”是否成功,可由小车运动后,由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一下期中物理b卷(解析版) 题型:选择题
有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( )
①点火后即将升空的火箭
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④太空的空间站在绕地球匀速转动.
A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.尽管空间站匀速转动,加速度也不为零
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一下期中物理b卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中,“人均国民生产总值”、购买物品时的“单价”等,都采用了比值定义的方法.在物理学中,也常用比值定义物理量,用来表示研究对象的某种性质.下列表达式采用比值定义法的是( )
A.a=
B.a=
C.a=
D.a=![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一选考班下期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是某卫星绕地飞行的三条轨道,轨道1是近地圆形轨道,2和3是变轨后的椭圆轨道.A点是2轨道的近地点,B点是2轨道的远地点,卫星在轨道1的运行速率为7.7km/s,则下列说法中正确的是( )
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A. 卫星在2轨道经过A点时的速率一定大于7.7km/s
B. 卫星在2轨道经过B点时的速率可能大于7.7km/s
C. 卫星分别在1、2轨道经过A点时的加速度不相同.
D. 卫星在3轨道经过A点的时速度小于在2轨道经过A点时的速度.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一选考班下期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列所述的实例中(均不计空气阻力),机械能守恒的是( )
A.人乘电梯加速上升的过程
B.一小球在竖直平面内做匀速圆周运动
C.小石块被坚直向上抛出后在空中运动的过程
D.子弹射穿木块,子弹在木块中的运动过程
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材是打点计时器,交流电源、直流电源、纸带、带夹子的重物、刻度尺、天平、铁架台,其中该实验不需要的器材是 .
(2)实验中,需要计算得到的物理量是:
A.下落的高度 | B.重力加速度 |
C.重锤的质量 | D.重锤的下落速度 |
(3)实验中,若打点计时器没能完全竖直,以致于纸带通过限位孔时受到阻力,同时空气也有阻力作用,则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能,应有△EP △EK(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引,如果A带正电则( )
A.B、C球均带负电
B.B球带负电,C球带正电
C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电
D.B、C球都不带电
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏卫一高一下第三次月考物理a卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,斜面倾角为45°,从斜面上方A点处由静止释放一个质量为m的弹性小球,在B点处和斜面碰撞,碰撞后速度大小不变,方向变为水平,经过一段时间在C点再次与斜面碰撞.已知AB两点的高度差为h,重力加速度为g,不考虑空气阻力.求:
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(1)小球在AB段运动过程中重力做功的平均功率P;
(2)小球落到C点时速度的大小.
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