分析 (1)小车在弧形轨道上做圆周运动,在C点对你小车进行受力分析,然后由牛顿第二定律可以求出小车的速度.
(2)在小车从A到C运动过程中,应用动能定理可以求出小车的运动时间.
解答
解:(1)对小车在C点时受力分析如图所示,则其向心力由支持力和重力的分力提供,由牛顿第二定律可得:FN-mgcosθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
代入数据解得:v=6m/s;
(2)选小车为研究对象,在小车从A运动到C的过程中,由动能定理可得:
Pt-f(L+s)-mgR(1-cosθ)=$\frac{1}{2}$mv2-0,
其中s为圆弧BC的长度,根据几何关系可得:
s=$\frac{θ}{360°}$×2πR=1.3m,
解得:t=2.48s;
答:(1)动力小车运动至C点时的速度的大小为6m/s.
(2)求小车加速运动的时间为2.48s.
点评 小车做圆周运动,由牛顿第二定律可以求出小车的速度;由动能定理可以求出小车的运动时间.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用分光镜观测光谱是利用光折射时的色散现象 | |
| B. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度 | |
| C. | 光导纤维传输信号是利用光的干涉现象 | |
| D. | 门镜可以扩大视野是利用光的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地球引力对卫星不做功 | B. | 卫星运行的速率不变 | ||
| C. | 卫星的重力势能增加 | D. | 卫星的动能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 增大两板间电势差U2 | B. | 尽可能使板长L增长一些 | ||
| C. | 尽可能使板距d小一些 | D. | 使加速电压U1升高一些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 前2s内小球的动能增量为200J | B. | 第2s内重力做功为250J | ||
| C. | 第2s末重力做功的瞬时功率为200W | D. | 以上都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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