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李明为了测出玻璃的折射率,他在平整的白纸上放一半径为R的半圆形玻璃砖,让一束白光乙30°的入射角自圆心O射入玻璃砖,圆弧上分别有红光和紫光射出,在白纸上标记截面MN、圆心O、两光束的出射点A和B,移走玻璃砖,测得A.B两点到法线的距离分别为,由此可得紫光在玻璃中的折射率为________;光在真空中的传播速度为c,红光在该玻璃砖中传播时间为_________

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在 神舟十号飞船中由女航天员王亚平执

教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下

物体运动的特点.如图所示是王亚平在太空舱中演示的悬浮的水滴.关于悬浮的水滴,下列说

法正确的是( )

A.环绕地球运行时的线速度不可能大于7.9 km/s

B.水滴处于平衡状态

C.水滴处于超重状态

D.水滴处于失重状态

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列情况中的物体,可以看作质点的是 ( )

A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮

B.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度

C.体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作

D.研究地球自转时的地球

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科目:高中物理 来源:2016届云南省高三下第七次月考理综物理试卷(解析版) 题型:填空题

用如图所示的装置来测量弹簧的弹性势能大小,水平轨道AD光滑,左端固定轻质弹簧,弹簧另一端刚好在C点,DN为倾斜坡段,倾角为,操作如下:

用质量为M的小球将弹簧压缩至O点后自由释放,小球经D点后落于坡上P点,测得。则小球被压至O点时系统储存的弹性势能为 ;若BC段粗糙,测得的弹性势能比真实值 (填“偏大”或“偏小”)。

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科目:高中物理 来源:2016届云南省高三下第七次月考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是

A.质量为2m的木块受到四个力的作用

B.当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断

C.当F逐渐增大到1.5T时,轻绳还不会被拉断

D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为

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科目:高中物理 来源:2016届西藏日喀则地区一中高三下模拟考试二理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学要分别测量一小灯泡(3.8V、1.5W)在常温下和正常工作时的电阻,方法如下:

(1)用欧姆表测量小灯泡常温下的电阻

①应先____________后________________(填写正确答案标号)

A.将选择开关置于×1档

B.将选择开关置于×10档

C.将红黑表笔短接调零

②测量示数如图甲,读数小灯泡常温下的电阻为______Ω。

(2)用图乙所示电路测量小灯泡正常工作时的电阻,图中为滑动变阻器,为电阻箱,电源电动势为E=6V,

①请在答题纸上将实物图连接补充完整

②为检查电路连接是否有断接处,该同学进行了如下操作:将的滑动触头P移至C处,只闭合,发现电压表示数接近6V,若仪器都完好,则没有连接好的区间是__________

A.ab段 B.cd段 C.eP段

③排除故障后,将拨向接点1,接通,调节__________,使电压表示数达到3.8V;之后拨向接点2,调节_______________,使___________,的读数即为小灯泡正常工作时的电阻。

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科目:高中物理 来源:2016届西藏日喀则地区一中高三下模拟考试二理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

火星和金星都绕太阳做匀速圆周运动,火星绕太阳的公转周期是金星绕太阳公转周期的3倍,则火星和金星绕太阳转动的向心加速度之比为

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016届天津市河北区高三总复习质量检测三理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,直线上方有平行于纸面且与的有界匀强电场,电场强度大小未知,下方为方向垂直于纸面向里的有界匀强磁场,磁感应强度大小为。今从上的点向磁场中射入一个速度大小为、方向与角的带正电粒子,该粒子在磁场中运动时的轨道半径为。若该粒子从点出发记为第一次经过直线,而第五次经过直线时恰好又通过点。不计粒子的重力,求:

(1)电场强度的大小。

(2)该粒子再次(第五次经过直线时)从点进入磁场后,运动轨道的半径

(3)该粒子从点出发到再次回到点(第五次经过直线时)所需的时间

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科目:高中物理 来源:2016届江西省协作体高三第二次联考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是质量为m的滑块(可视为质点)。

第一次实验,如图(a)所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1;

第二次实验,如图(b)所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P′点,测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′ 间的水平距离x2。

(1)在第二次实验中,滑块到M点的速度大小为_____________。(用实验中所测物理量的符号表示,已知重力加速度为g)。

(2)(多选)通过上述测量和进一步的计算,可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ,下列能引起实验误差的是 。(选填序号)

A.h的测量 B.H的测量 C.L的测量 D.x2的测量

(3)若实验中测得h=15 cm、H=25 cm、x1=30 cm、L=10 cm、x2=20 cm,则滑块与桌面间的动摩擦因数μ=_________。(结果保留1位有效数字)

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