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    如图所示，物体m放在质量M的斜面体上，m可沿斜面体匀速下滑．现用一沿斜面向下的力F推物体，使其沿斜面向下做匀加速运动，则水平地面对斜面体（ ）

    A．无摩擦力

    B．有水平向左的摩擦力

    C．有水平向右的摩擦力

    D．支持力大于（M+m）g

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016届广东省中山市高三第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块，abcd为半径是R的光滑圆弧形轨道，a为轨道的最高点，地面水平且有一定长度．今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，让其自由下落到d处切入轨道内运动，不计空气阻力，则（ ）

    A．只要h大于R，释放后小球就能通过a点

    B．只要改变h的大小，就能使小球通过a点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上

    C．无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点后落回轨道内

    D．调节h的大小，可以使小球飞出de面之外（即e的右侧）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省高一开学物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

    （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．

    （3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是 ．

    （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的 物理量取值不同？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省高一第一次学情反馈物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，母线与轴线之间的夹角θ=45°，一条长为L的轻绳（质量不计），一端固定在圆锥体的顶点O处，另一端拴着一个质量为m的小物体（物体可看作质点），物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动．

    （1）当时v=，求绳对物体的拉力．

    （2）当时v=，求绳对物体的拉力．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省高一第一次学情反馈物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于运动的合成，下列说法中正确的是（ ）

    A．两个直线运动的合运动，一定是直线运动

    B．两个直线运动的合运动，可能是曲线运动

    C．两个互成角度θ（0°＜θ＜180°）的匀速直线运动的合运动，一定是匀速直线运动

    D．两个互成角度θ（0°＜θ＜180°）的匀加速直线运动的合运动，一定是匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省高一第一次学情反馈物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐缺增大，直至物块P 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（ ）

    A．保持不变 B．一直增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西来宾市高一期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．

    （3）本实验也可以不测加速度的具体数值，通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值，此比值= ．

    （4）如果a﹣图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 ．

    A．加速度a与质量m成正比 B．加速度a与质量m成反比

    C．质量m与加速度a成反比 D．质量m与加速度a成正比．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西来宾市高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    某游泳运动员在50m的蛙泳比赛中，以30.68s的成绩获得金牌．高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s．则她在全程的平均速度约为（ ）

    A．0.61m/s B．1.63m/s C．2.0m/s D．4.0m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省嘉峪关市高二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    用多用电表测量一个电阻的阻值．将选择开关置于“×1K”挡时，指针位置如图（a）所示，则测量的电阻阻值为 Ω．用一量程为5V的伏特表测量某小灯泡的两端的电压时，伏特表位置如图（b）所示，则测得的电压为 V

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