如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个质量相同的小球A和小球B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则( )
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A.A球的线速度一定大于B球的线速度
B.A球的角速度一定大于B球的角速度
C.A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度
D.A球对筒壁的压力一定大于B球对筒壁的压力
【知识点】向心力;线速度、角速度和周期、转速.D4
【答案解析】A 解析: D、两球所受的重力大小相等,支持力方向相同,根据力的合成,知两支持力大小、合力大小相等,故D错误.A、根据得F合=
,合力、质量相等,r越大线速度大,所以球a的线速度大于球b的线速度,故A正确;B、F合=mω2r合力、质量相等,r越大角速度越小,a球的角速度小于b球的角速度.故B错误;C、F合=ma可知,合力、质量相等,向心加速度相等.故C错误.故选:A.
【思路点拨】小球受重力和支持力,靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据F合=ma=m
=mrω2比较线速度、角速度、向心加速度的大小解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动,靠重力和支持力的合力提供向心力.会通过F合=ma=m
=mrω2比较线速度、角速度、向心加速度的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
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| A. | 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 |
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| B. | 举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 |
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| C. | 蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 |
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| D. | 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.
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(1)木块的加速度可以用d和t表示为a=________.
(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F的关系.下图中能表示该同学实验结果的是________.
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(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________.
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以更精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“研究匀变速直线运动”的实验中,实验装置如图甲所示。从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电的频率为50Hz。
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(1)从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =_____cm;
(2)该小车的加速度a =____m/s2(计算结果保留两位有效数字),实验中纸带的____(填“左”或“右”)端与小车相连接。
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科目:高中物理 来源: 题型:
a、b两车在同一直线上同方向运动,b车出发开始计时,两车运动的v-t图像如图所示。在15s末两车在途中相遇,由图可知( )
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A a的速度变化比b车慢
B b车出发时a车在b车之前75m处
C b车出发时b车在a车之前150m处
D 相遇前a、b两车的最远距离为150m
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用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”,小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录。
(1)实验主要步骤如下:
A 速度传感器安装在长木板的A、B两点,测出两点间的距离L
B 将拉力传感器固定在小车上
C 平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做匀速运动
D 把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连。
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E 接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率 、 ;
F 改变小盘中法码的数量,重复D的操作.
由以上实验课得出加速度的表达式a= 。为减小实验误差两速度传感器间的距离L应适当 (“大写”或“小些”)
(2)现已得出理论上的a—F图线,某同学又用描点法根据实验所得数据,在坐标上作出了由实验测得的a—F图线,对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线,偏差的主要原因是 。
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关于位移和路程下列说法中,正确的是( )
A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等
B.质点做曲线运动时,位移的大小一定小于路程
C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于电源的说法,正确的是( )
A.在电源内部从正极到负极电势逐渐提高
B.电源向外提供的电能越多,表明电动势越大
C.电动势大小等于电源将单位正电荷从负极移到正极时,非静电力做的功
D.E=
只是电动势的定义式而非决定式,电动势的大小是由电源内非静电力的特性决定的
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科目:高中物理 来源: 题型:
磁场中某区域的磁感线如图所示,则
A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb
B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb
C.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大
D.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小
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