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    如图1所示，电路闭合稳定后，电路中的小灯泡有一定亮度，现在将一条形磁铁插入线圈中，在插入的过程中小灯泡的亮度应（  ）
    A.变亮   B.变暗
    C.不变   D.无法判断


    B
    【试题分析】
    如图1所示可以由右手定则确定通电的螺线管产生的磁场方向左边是N极，右边是S极，线圈中的原磁场方向是从右向左.在条形磁铁插入线圈的过程中，线圈内的原方向的磁场增强，磁通量增加，由楞次定律可以判断出感应电流的方向与原来的电流方向相反.所以，小灯泡的亮度将会减弱.故正确选项应为B.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也要发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”．现用如图1所示的电路研究某长薄板电阻
    R
     
    x
    的压阻效应，已知
    R
     
    x
    的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器材：
    A．电源E（3V，内阻约为1Ω）
    B．电流表
    A
     
    1
    （0.6A，内阻
    r
     
    1
    =5Ω）
    C．电流表
    A
     
    2
    （0.6A，内阻约为1Ω）
    D．开关S，定值电阻
    R
     
    0

    （1）为了比较准确测量电阻
    R
     
    x
    ，请完成虚线框内电路图的设计．
    （2）在电阻
    R
     
    x
    上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，
    A
     
    1
    读数为
    I
     
    1
    ，
    A
     
    2
    读数为
    I
     
    2
    ，得
    R
     
    x
    =
    I1r1
    I2-I1
    I1r1
    I2-I1
    （用字母表示）．
    （3）改变力的大小，得到不同的
    R
     
    x
    值．然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同的
    R
     
    x
    值，最后绘成图象如图2所示，除观察到电阻
    R
     
    x
    的阻值随压力F增大而均匀减小外，还可得到的结论是
    电阻与压力关系为一次函数
    电阻与压力关系为一次函数
    ．当F竖直向下时可得
    R
     
    x
    与所受压力F的数值关系是
    R
     
    x
    =
    16-2F
    16-2F
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?烟台一模）某同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为3.0V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．
    （1）先测电阻R1的阻值．先闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1，保持电阻箱示数不变，再将S2切换到b，读出电压表的示数U2．则电阻R1的表达式为R1=
    U2-U1
    U1
    r
    U2-U1
    U1
    r
    ．
    （2）甲同学已经测得电阻R1=1.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图2所示的
    1
    U
    -
    1
    R
    图线，则电源电动势E=
    2.0
    2.0
     V，电阻R2=
    8.2
    8.2
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在电学实验中由于电压表、电流表内阻的影响，使得测量结果总存在系统误差．某校课外研究性学习小组进行了消除系统误差的探究实验，下面就举两例：
    Ⅰ．某组设计了如图1所示的电路，该电路能够测量电源E的电动势和内电阻r，E′是辅助电源．A、B两点间有一灵敏电流计G．
    （1）补充下列实验步骤：①闭合开关S1、S2，
    调整滑动变阻器R、R′
    调整滑动变阻器R、R′
    使得灵敏电流计的示数为零，这时，A、B两点UA、UB的关系是UA
    =
    =
    UB，即A、B相当于同一点，读出电流表和电压表的示数I1和U1，其中I1就是通过电源E的电流．
    ②改变滑动变阻器R、R′的阻值，重新使得
    灵敏电流计的示数为零
    灵敏电流计的示数为零
    ，读出
    电流表和电压表的示数I2和U2
    电流表和电压表的示数I2和U2
    ．
    （2）写出步骤①②对应的方程式及电动势和内电阻的表达式
    E=U1+
    I1(U2-U1)
    (I1-I2)
    ，r=
    U2-U1
    I1-I2
    E=U1+
    I1(U2-U1)
    (I1-I2)
    ，r=
    U2-U1
    I1-I2
    ．
    Ⅱ．某组利用如图2所示的电路测定金属电阻率，在测量时需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx．
    （1）请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=
    πd2Rx
    4l
    πd2Rx
    4l
    ．
    （2）利用该电路进行实验的主要操作过程是：
    第一步：闭合电键S1，将电键S2接2，调节滑动变阻器RP和r，使电压表读数尽量接近满量程，读出这时电压表和电流表的示数U1、I1；
    请你接着写出第二步，并说明需要记录的数据：
    将电键S2接1，只调节滑动变阻器r，使电压表读数尽量接近满量程，读出这时电压表和电流表的示数U2、I2
    将电键S2接1，只调节滑动变阻器r，使电压表读数尽量接近满量程，读出这时电压表和电流表的示数U2、I2
    ．
    由以上记录的数据计算出被测电阻Rx的表达式为Rx=
    U1
    I1
    -
    U2
    I2
    U1
    I1
    -
    U2
    I2
    ．
    活动总结：经过分析研究就可以看出该活动是十分有成效的，它们都可以消除系统误差，测量的是真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）为了探究半导体热敏电阻的阻值RT与热力学温度T的关系，某同学设计了如图1所示的电路．图中RT是热敏电阻，R1是电阻箱，R2R3是定值电阻是滑动变阻器，精英家教网 是零刻度在正中央的电压表，S是开关，E是电池．
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    （1）在图2中将实物图按电路原理图连线；
    （2）闭合开关S，调节电阻箱R1，使电压表的示数为零，记下此时R1的阻值和热敏电阻的温度T．则在温度T时，热敏电阻的阻值RT=
     

    （3）改变热敏电阻的温度，测量相应的电阻值，得到多组数据．该同学查阅资料发现，在一定温度范围内，热敏电阻的阻值RT与该电阻的热力学温度T之间满足关系RT=Ae 
    BT
    ，式中A，B为常数．
    利用实验得到的数据，该同学作出了如图3所示的图线，证明了以上关系式成立，并求出了常数A、B．该同学所作图线是以
     
    为纵轴．

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