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如图所示为索道输运货物的情景,已知倾斜的索道与水平方向的夹角θ=37°,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30,当载重车厢沿索道向上加速运动时,重物与车厢仍然保持相对静止状态,重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍,那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为
A.0.35mgB.0.30mgC.0.23mgD.0.20mg
D


试题分析:车厢内物体沿斜面向上做匀加速直线运动,受到重力G、支持力N和摩擦力f,将沿斜面向上的加速度分解为竖直向上的ay=asinθ和沿水平方向的ax=acosθ,已知此过程重物对车厢地板压力位其重力的1.15倍,即N=1.15G=G+0.15G,物体处于超重状态,即may=0.15G,那么max=maycotθ=0.15mg4/3=0.20mg=f。所以正确选项为D选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,水平放置的传送带以v =" 2" m/s的速度向右运行,现将一质量为m =" 1" kg的小物体轻轻地放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,左端与右端相距4m,则小物体从左端运动到右端所需时间及此过程中由于摩擦产生的热量分别为(g10m/s2
A.2s 2JB.2s 8J C.2.5s 2JD.2.5s 8J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下述力、加速度、速度三者的关系中,不正确的是
A.合外力发生改变的一瞬间,物体的加速度立即发生改变.
B.合外力一旦变小,物体的速度一定也立即变小.
C.合外力逐渐变小,物体的速度可能变小,也可能变大.
D.多个力作用在物体上,只改变其中一个力,则物体的加速度一定改变.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

分如图,传送带与地面倾角θ=30°,AB长度为,传送带以的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速度地放上一个质量为的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为,取,则:

(1)从物体开始运动至物体刚与传送带达到共同速度这一过程中,传送带的摩擦力对物体做了多少功?
(2)物体从与传送带达到共同速度的瞬间至滑到B端的过程中,传送带的摩擦力对物体又做了多少功?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两物体靠在一起静止放在粗糙水平面上,质量分别为mA=1kg,mB=4kg,A、B与水平面间的滑动摩擦因数均为0.6, g取10m/S2,若用水平力FA=6N推A物体。 则下列有关说法正确的是(   )

A.A对B的水平推力为6N
B.B物体受4个力作用
C.A物体受到水平面向左的摩擦力,大小为6N
D.若FA变为40N,则A对B的推力为32N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下,经过2s后拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图像,试根据图像求:(g取10m/s2

(1)t=1.3s时运动员的加速度和所受阻力的大小;
(2)估算前14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(16分) 如图所示,一条轨道固定在竖直平面内,ab段水平且粗糙,动摩擦因数为μ.bcde段光滑,cde段是以O为圆心、半径为R的一小段圆弧.可视为质点的物块A和B紧靠在一起,静止于b处,A的质量是B的3倍.两物体在足够大的内力作用下突然分离,分别沿轨道向左、右运动.B到d点时速度沿水平方向,此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的3/4,重力加速度g,
求:(1)物块B在d点的速度大小;
(2)分离后B的速度;
(3)分离后A在ab段滑行的距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,半径R=0.8 m的光滑圆弧轨道固定在水平地面上,O为该圆弧的圆心,轨道上方的A处有一个可视为质点的质量m=1 kg的小物块,小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道.此后小物块将沿圆弧轨道下滑,已知AO连线与水平方向的夹角θ=45°,在轨道末端C点紧靠一质量M=3 kg的长木板,木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,g取10 m/s2.求:

(1)小物块刚到达C点时的速度大小;
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力;
(3)要使小物块不滑出长木板,木板长度L至少为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个条形磁铁放在水平放置的台秤上,在它正中央的上方固定着一条垂直于纸面的水平导线,导线与磁铁垂直,如果给导线通以垂直于纸面向外的电流,则(  )
A.台秤的示数增大
B.台秤的示数减小
C.台秤的示数不变
D.以上说法都不正确

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