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人从发现情况到采取某种相应行动经过的时间叫反应时间.现在我们来测定反应时间.请一位同学用两个手捏住lm长的木尺顶端零刻度处,另一位同学的一只手在木尺刻度的末端做握住木尺的准备,但不要碰到尺,当看到第一位同学松开手时,第二位同学立即握住木尺,手握处的读数为o.55m,请你帮这位同学算算他的反应时间是多少?(g取l0m/S2

解:直尺下降的高度h=1-0.55m=0.45m
根据h=得,t=
答:这位同学的反应时间为0.3s.
分析:在人的反应时间内,直尺做自由落体运动,根据下降的高度求出自由下落的时间,从而求出人的反应时间.
点评:解决本题的关键知道自由落体运动的时间和人的反应时间相等,结合运动学公式进行求解.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?岳阳二模)人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm,由此可知此次你的反应时间约为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013·北京四中高三开学检测,1题)人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间。若某次测量中木尺下降了约11cm,由此可知此次你的反应时间约为 (    )

A.0.2 s    B.0.15s    C.0.1 s        D.0.05 s

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科目:高中物理 来源:2014届山东省高三上学期10月学情调查测试试卷(解析版) 题型:选择题

人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间。若某次测量中木尺下降了约11 cm,由此可知此次你的反应时间约为

A.0.2 s    B.0.15 s    C.0.1 s  D.0.05 s

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年北京四中高三(上)开学摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题

人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm,由此可知此次你的反应时间约为( )

A.0.2 s
B.0.15s
C.0.1 s
D.0.05 s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

日常生活中,当发生某种特殊情况时,如果反应灵敏就能及时采取相应行动,战胜对手,或者避免危险.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺,当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约5 cm,由此可知此次你的反应时间约为:


  1. A.
    0.2 s
  2. B.
    0.15 s
  3. C.
    0.1 s
  4. D.
    0.01 s

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