【题目】如图所示,单匝闭合金属线圈置于匀强磁场中,线圈平面与磁场方向垂直。保持磁场的方向不变,当磁感应强度B的大小随时间均匀减小时
A. 线圈中感应电流的大小不随时间变化
B. 线圈中感应电流的大小随时间均匀减小
C. 顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为顺时针方向
D. 顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为逆时针方向
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【题目】两列简谐横波I和Ⅱ分别沿x轴正方向和负方向传播,两列波的波速大小相等,振幅均为5cm。t=0时刻两列波的图像如图所示,x=—1cm和x=1cm的质点刚开始振动。以下判断正确的是( )
A. I、Ⅱ两列波的频率之比为2:1
B. t=0时刻,P、Q两质点振动的方向相同
C. 两列波将同时传到坐标原点O
D. 坐标原点始终是振动加强点,振幅为l0cm
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【题目】如图所示:宽度L=1m的足够长的U形金属框架水平放置,框架处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=1T,框架导轨上放一根质量m=0.2kg、电阻R=1.0Ω的金属棒ab,棒ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.5,现用功率恒为6w的牵引力F使棒从静止开始沿导轨运动(ab棒始终与导轨接触良好且垂直),当棒的电阻R产生热量Q=5.8J时获得稳定速度,此过程中,通过棒的电量q=2.8C(框架电阻不计,g取10m/s2).
问:(1)ab棒达到的稳定速度多大?
(2)ab棒从静止到稳定速度的时间多少?
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【题目】如图所示,理想变压器的原线圈a、b两端接正玄交流电,副线圈c、d两端通过输电线接两只相同的灯泡L1、L2,输电线的等效电阻为R,原来开关是断开的,则当闭合开关S后
A. 副线圈c、d两端的输出电压变小
B. 输电线等效电阻R上的电流变大
C. 通过灯泡L1的电流变大
D. 原线圈的电流变大
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【题目】某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)。
(1)该实验中小车所受的合力________(填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验________(填“需要”或“不需要”)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量;
(2)通过实验可以获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离为s.若某次实验过程中测得力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的表达式是F=________。
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【题目】某同学在做“自来水电阻率的测定”课题时,先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极,两电极相距L=0.700 m,其间充满待测的自来水,器材如下:
电压表(量程15 V,内阻约30 kΩ)、电流表(量程300 μA,内阻约50 Ω)、滑动变阻器(100 Ω,1 A)、电池组(电动势E=12 V,内阻r=6 Ω)、单刀单掷开关一个、导线若干.表中是他测量通过管中自来水柱的电流及两端电压的实验数据,实验中他还用20分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径,结果如图所示.
根据以上材料请回答下面的问题:
(1)玻璃管内径D的测量值为________cm;
(2)根据表中数据中下图坐标中作出U-I图象____,根据图象求出电阻R=__Ω;(保留两位有效数字)
(3)用直接测量值计算自来水电阻率的公式是ρ=______,测量值为_______ Ω·m(保留两位有效数字);
(4)请画出测量自来水电阻率的电路图____________.
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【题目】如图所示,甲、乙两平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x轴正方向传播,乙波沿y轴正方向传播,图中实线表示某一时刻的波峰位置,虚线表示波谷位置,对图中正方形中央的a、b、c、d四点的振动情况,正确的判断是( )
A. a、b点振动加强,c、d点振动减弱
B. a、c点振动加强,b、d点振动减弱
C. a、d点振动加强,b、c点振动减弱
D. a、b、c、d点的振动都加强
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【题目】在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时
(1)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最______ (填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为1,摆球每次通过该位置时计数加1。当计数为63时,所用的时间为t秒,则单摆周期为______秒.
(2)实验时某同学测得的g值偏大,其原因可能是______
A.实验室的海拔太高
B.摆球太重
C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
(3)有两位同学分别在北京和厦门两地较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,并由计算机绘制了图像(如图甲所示)。北京的同学所测实验结果对应的图线是______ (填“A”或“B”)。另外,在厦门做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示,由图可知,a、b两单摆的摆长之比=______。
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【题目】(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示,实验步骤:
A.将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。 |
B.用游标卡尺测量挡光条的宽度d |
C.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s |
D.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 |
E.从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。
用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
(1)滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1= 和v2=
(2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=____ __(重力加速度为g)。系统(包括滑块,挡光条、托盘和砝码)动能的增加量ΔEk=__ ____
(3)如果ΔEp=ΔEk,则可认为验证了机械能守恒定律。
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