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    【题目】用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律。

    （1）为消除摩擦力的影响，实验前必须进行平衡摩擦力。莱同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车水平静止地放在长木板上，把木板不带滑轮的一端垫高(如图乙)，让小车由静止开始沿木板向下滑动。请问这位同学的操作是否正确? 如果不正确，应当如何操作? 答：________________________________。

    (2)如果这位同学按(1)的步骤操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到的小车质量M不变情况下的a-F图线是下列图中的_____________。

    A. B. C. D.

    （3)另一位同学按照正确的实验步骤操作，计算出各纸带的加速度，将测得的加速度a和F的有关数据记录在下表中。请根据表中所列数据画出-F图线，由图线可知M=___________kg.(结果保留两位有效数字)

    a/（ms-2）

    1.98

    4.00

    5.97

    8.02

    F/N

    1.00

    2.00

    3.00

    4.00

    【答案】 该同学的操作不正确。应该这样操作：调节木板的倾斜度，直到轻推一下小车后，小车恰好能沿倾斜木板匀速移动。 C 0.48 kg~0.52kg

    【解析】（1）小车由静止下滑，说明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡过度，所以该同学的操作不正确，正确的操作应该为逐渐调节木板不带定滑轮的一端，给小车一个初速度，小车能够带动纸带匀速下滑．
    （2）如果这位同学先如（1）中的操作，导致平衡摩擦力过度，因此当小车上还没有挂砂和砂桶时，小车应该就已经有加速度了，故图象ABD错误，C正确．故选C．
    （3）根据表中数据绘制的图像如图；

    ，

    由图像可知，则M=0.5kg

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    【题目】如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( )

    A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功

    C. 摩擦力可能不做功 D. 摩擦力可能做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的金属环用线悬挂起来，金属环有一半处于水平且与环面垂直的匀强磁场中，从某时刻开始，磁感应强度均匀减小，则在磁感应强度均匀减小的过程中，关于线拉力大小的下列说法中正确的是（　　）

    A. 小于环重力mg，并保持恒定

    B. 大于环重力mg，并保持恒定

    C. 始终等于环重力mg

    D. 大于环重力mg，并逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，线圈串有两发光二极管D1、D2（具有正向导电发光特性）．若手握“物体”向线圈运动时，D1发光．则（　　）

    A. 该物体可能是一种铜质材料

    B. 手握“物体”向线圈运动时，会感觉到一股斥力

    C. 手握“物体”向线圈运动时，D2也会发光

    D. 手握“物体”远离线圈运动时，D2会发光

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．

    （1）若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，则d＝________cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt＝2.0×10-2s，则小车经过光电门时的速度为________m/s；

    （2）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为________；

    （3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系，处理数据时应作出________(选填“v－m”或“v2－m”)图象；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，那么在任意1秒内（　　）

    A. 物体的末速度一定等于初速度

    B. 物体的末速度一定比初速度大1m/s

    C. 物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/s

    D. 物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平向右拉木块；试求。

    （1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小和方向；

    （2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小和方向；

    （3）木块与水平桌面的动摩擦因数μ。

    （4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小。

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    【题目】如图所示，沿光滑的竖直墙壁用网兜把一只足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B，悬线与墙壁的夹角为。求：

    (1)悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小；

    (2)如果保持球的位置不动，将挂网兜的绳子增长，钉子缓慢上移，则绳对球的拉力及墙壁对小球的支持力大小如何变化？

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    【题目】如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，开始时系统处于静止状态，现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之向上做匀加速运动，直到物块B刚要离开C（g取10m/s2）。求：

    （1）物块B刚要离开C时弹簧弹力F；

    （2）当物块B刚要离开C时F=2mg，求上述过程中物块A运动时间？

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