如图9所示，在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起，球的半径为R，质量为m，它们用长为2L的细绳ACB连结在一起，在细绳的中点C处有一水平恒力F拉着两个小球向右做匀速直线运动。求运动过程中，CA段绳的拉力T和b球对a球压力FN的大小。
 | |||
 | |||
通城学典默写能手系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（ ）
A．米（m）、牛（N）、秒（s） B．米（m）、千克（kg）、秒（s）
C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D．米（m）、千克（kg）、牛（N）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
有一小段通电导线，长为1 cm，电流为5 A，把它置于匀强磁场中某处，受到的安培力为0.1 N，则该点的磁感应强度B( )
A．一定是B＝2T B．一定是B≤2T C．一定是B≥2T D．以上情况都有可能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图4所示，则下列说法中正确的是 （ ）
A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动
B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动
C. t1时刻甲、乙两物体相遇
D. t2时刻甲、乙两物体速度相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力的大小为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）
A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）本实验应用的实验方法是
A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法
（2）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使
（3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）
（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 ．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
某物体做直线运动的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）
|
| A． | 前2s物体的加速度为4m/s2 | B． | 4s末物体回到出发点 |
|
| C． | 6s末物体距出发点最远 | D． | 8s末物体距出发点最远 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
，求绳AO的拉力。