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    ．用如图(1)所示的同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图(2)。则

    A．b光照射该光电管时，金属的逸出功大

    B．照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初

    动能大

    C．通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻条纹

    间距大

    D．通过同一玻璃三棱镜时，a光的偏折程度大

    C


    解析:

    略

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    （g取9.8m/s2）

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
    D．测量纸带上某些点间的距离；
    E．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    将其中操作不当的步骤对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因．
    ①
    B
    B
      ②
    D
    D

    （2）实验中得到如图2所示的纸带，根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于
    0.271 J
    0.271 J
    ，动能的增加量等于
    0.264 J
    0.264 J
    ．（结果保留三位有效数）
    （3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是
    实验过程中摩擦阻力的存在
    实验过程中摩擦阻力的存在
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是
    BCD
    BCD
    ．（将其选项对应的字母填在横线处）
    （2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图2所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a=
    (s2-s1)f2
    4
    (s2-s1)f2
    4
    ．
    （3）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    ．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=
    m[g-
    (s2-s1)f2
    4
    ]
    m[g-
    (s2-s1)f2
    4
    ]
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，释放小车，用位移传感器测量不同时刻小车距出发点的距离S
    c．测量1、2、3…6计数点到出发点的距离，分别记作：S1、S2、S3…S6
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
    e．分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值
    S1
    t1
    、
    S2
    t2
    、
    S3
    t3
    …
    S6
    t6
    ．
    f．以
    S
    t
    为纵坐标、t为横坐标，标出
    S
    t
    与对应时间t的坐标点，画出
    S
    t
    -t图线．
    该同学在图2中已标出1、2、3、4、5、6计数点对应的坐标点，根据出
    S
    t
    -t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=
     
    m/s；它在斜面上运动的加速度a=
     
    m/s2．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图1所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上带有刻度的纸带，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹，如图2所示；小车到达斜面底端时立即将小车移开．由于某种原因，其中位置4处被污损．
    （1）滴水计时器的原理与课本上介绍的
     
    原理类似；
    （2）小车的加速度a=
     
    m/s2，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=
     
    m/s．（结果均保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，用如图1所示的实验装置可以测量出它的劲度系数k的值．下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录．
    拉力F/N 5 10 15 20 25
    伸长量x/cm 1.6 3.2 4.7 6.4 8.0
    （1）请在图2所示坐标系中作出F-x；图象．
    （2）由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=
     
    N/m．

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