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    半径为R 的水平圆盘绕过圆心O 的竖直轴匀速转动，A 为圆盘边缘上一点，在O 的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v 水平抛出时，半径OA 恰好与v 的方向相同，如图所示，若要使小球与圆盘只碰一次，且落在A，重力加速度为g，则圆盘转动的角速度可能为

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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省高二下期未物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（ ）

    A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法

    B．在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加，这应用了“微元法”

    C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

    D．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了等效代替的思想方法

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省锦州市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，ABC 为一固定的半圆形轨道，轨道半径R=0．4m，A、C 两点在同一水平面上．现从A 点正上方h=2m 的地方以v0=4m/s 的初速度竖直向下抛出一质量m=2kg 的小球（可视为质点），小球刚好从A 点进入半圆轨道．不计空气阻力，重力加速度g 取10m/s2．

    （1）若轨道光滑，求小球下落到最低点B 时的速度大小；

    （2）若轨道光滑，求小球相对C 点上升的最大高度；

    （3）实际发现小球从C 点飞出后相对C 点上升的最大高度为h′=2．5m，求小球在半圆轨道上克服摩擦力所做的功．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省等校高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一长度LAB=4．98m，倾角θ=30°的光滑斜面AB 和一固定粗糙水平台BC 平滑连接，水平台长度LBC=0．4m，离地面高度H=1．4m，在C 处有一挡板，小物块与挡板碰撞后原速率反弹，下方有一半球体与水平台相切，整个轨道处于竖直平面内。在斜面顶端A 处静止释放质量为m=2kg 的小物块（可视为质点），忽略空气阻力，小物块与BC 间的动摩擦因素μ=0．1，g 取10m/s2。问：

    （1）小物块第一次与挡板碰撞前的速度大小；

    （2）小物块经过B 点多少次停下来，在BC 上运动的总路程为多少；

    （3）某一次小物块与挡板碰撞反弹后拿走挡板，最后小物块落在D 点，已知半球体半径r=0．75m，OD 与水平面夹角为α=53°，求小物块与挡板第几次碰撞后拿走挡板？（取）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省等校高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体在合外力作用下做直线运动的v t 图象如图所示，下列表述正确的是

    A. 在0~1s 内，物体做加速运动，合外力做负功

    B. 在1~3s 内，物体做匀速运动，合外力做正功

    C. 在3~7s 内，合外力做功为零

    D. 在0~5s 内，速度变化量为零，合力的平均功率为零

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省等校高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，地面上竖直放一根轻弹簧，其下端和地面固定连接，一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落，物体碰弹簧时没有机械能损失，不考虑空气阻力，在物体压缩弹簧的过程中

    A．弹簧的弹性势能逐渐增大

    B．物体的重力势能逐渐增大

    C．物体的动能逐渐减少

    D．物体和弹簧组成的系统机械能不守恒

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省高二下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一个电流表的满刻度电流值Ig= 0．6A，面板如下图所示，那么它每一小格所相应的电流是______mA，指针现在的电流示数是______A。如果这个量程为0．6A的电流表内阻Rg=60Ω，要把这个电流表的量程扩大成 3A，那么应该在Rg上并联一个电阻Rs，Rs的大小应是______Ω；并联Rs后，测某一电流，指针仍指到图中所示位置，则该电流是______A．

    +

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省高三上第一阶段考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是50Hz，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况。

    （1）打点计时器的打点周期是 s。

    （2）图为某次实验打出的一条纸带，其中1、2、3、4为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）。根据图中标出的数据可知，打点计时器在打出计数点2时小车的速度大小为 m/s，小车做匀加速直线运动的加速度大小为 m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高三全真模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究功与速度变化的关系”（使用橡皮筋改变功的方案）实验。

    （1）图1中A、B、C、D、E、F为部分器材，甲同学应选择______，乙同学应选择______（填写相应的字母）

    （2）图2是实验中得到的纸带①、②，计算可得vb=____m/s；纸带________是验证机械能守恒定律实验得到的（填“①”或“②”）（计算结果保留到小数点后两位）

    （3）关于这两个实验下列说法正确的是（ ）

    A．甲同学可以在纸带上任意取6—7个连续分布的计时点完成验证

    B．甲同学一定能得到物体动能的增加量等于重力势能的减少量

    C．乙同学实验时倾斜轨道的目的是保证橡皮筋的弹力保持不变

    D．乙同学应该利用平均速度来完成探究

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