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物理学上用来表示物体运动快慢的物理量是(  )
A、时间B、位移C、路程D、速度
考点:速度
专题:
分析:根据速度的物理意义(速度是表示运动快慢的物理量)来得出正确答案.
解答:解:为了描述物体运动快慢,我们引入了速度这一物理量;其为位移与时间的比值;
故选:D.
点评:对于物理量的理解一定要明确其要表达的意义;这样才能更准确的掌握物理规律.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

一物体做匀加速直线运动,通过其轨迹上的a点时瞬时速度为v1=2m/s,通过其后的d点瞬时速度为v4=8m/s.如把ad段等分为三段,ab=bc=cd,那么物体经过b点和c点时速度分别是(  )
A、4m/s,6m/s
B、2
6
m/s,6m/s
C、4m/s,2
11
m/s
D、2
6
m/s,2
11
m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于速度的说法正确的是(  )
A、位移大的物体速度大B、通过相同的位移,所用时间少的物体速度大C、在相同的时间内,通过位移大的物体速度大D、速度是描述物体运动快慢的物理量

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于速度和速率的说法正确的是(  )
A、速度是描述物体位置变化大小的物理量B、速度是描述物体运动快慢的物理量C、瞬时速度的大小通常叫速率D、对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别顺时针和逆时针饶轨道绕行,如图所示,当他们相遇时不相同的量是(  )
A、速度B、速率C、路程D、位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙两个物体,分别沿一直线做匀速直线运动,甲的速度为14.4km/h,乙的速度为-4m/s.则下面说法中正确的是(  )
A、甲的速度比乙的速度大B、甲的速度比乙的速度小,且与乙的速度方向相反C、甲乙两物体的速度大小相等方向相反D、因为甲、乙速度单位不同无法比较速度的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

沿一条直线运动的物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法正确的是(  )
A、物体运动的速度一定增大B、物体运动的速度的变化量一定减少C、物体运动的速度可能减小D、物体运动的路程可能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于打点计时器的使用说法正确的是(  )
A、电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B、在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C、使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D、纸带上打的点越密,说明物体运动的越快

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,固定在竖直面内的光滑半圆形轨道与粗糙水平轨道在口点平滑连接,轨道半径R=0.5m,一质量m=0.2kg的小物块(可视为质点)放在水平轨道上的A点,A与B相距L=10m,物块与水平轨道间的动摩擦因数=0.1。现用一水平恒力F向右推物块,已知F=3N,当物块运动到C点时撤去该力,设C点到A点的距离为x。在圆轨道的最高点D处安装一压力传感器,当物块运动到D点时传感器就会显示相应的读数FN,压力传感器所能承受的最大压力为90N,g取10m/s2

(1)要使物块能够安全通过圆轨道的最高点D,求x的范围;
(2)在满足(1)问的情况下,在坐标系中作出压力传感器的读数FN与x的关系图象。

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同步练习册答案