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【题目】下列说法正确的是(  )

A.研究地球绕太阳的公转运动时,可以把地球视为质点

B.复兴号高铁的最高时速350km/h,该时速指的是平均速度

C.福州市出租汽车的起步价是12.00/3公里,其中“3公里”指的是位移

D.“抬头望明月,月在云中行”,诗中所描绘“月在云中行”的参考系是明月

【答案】A

【解析】

A.研究地球绕太阳的公转运动时,把地球视为质点,不影响对问题的研究,A正确;

B350km/h指的是高铁瞬时的最大速度,不是平均速度,B错误;

C.出租车的运动轨迹不是直线,“3公里”指的是路程,不是位移,C错误;

D.“月在云中行”,是以云为参考系,月在运动,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验中,如图1所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中按时间先后取ABCDE五个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s

1)根据纸带可判定小车做_____________运动.

2)根据纸带计算各点瞬时速度:vB=____ m/svC=_____ m/svD=_____ m/s.在如图2所示坐标中作出小车的v —t图线 _________,并根据图线求出a=______.(保留2位小数)

3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________m/s(保留一位有效数字),此速度的物理意义是___________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】半径为R的橡胶圆环均匀带正电,总电荷量为Q,现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动,则由环产生的等效电流应有(  )

A. ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍

B. 若电荷量Q不变而使ω变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍

C. 若使ωQ不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变大

D. 若使ωQ不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】边长为L的正方形金属框在水平恒力F作用下运动,穿过方向如图的有界匀强磁场区域.磁场区域的宽度为dd>L)。已知ab边进入磁场时,线框的加速度恰好为零.则线框进入磁场的过程和从磁场另一侧穿出的过程相比较,有(   )

A. 产生的感应电流方向相反

B. 所受的安培力方向相反

C. 进入磁场过程的时间等于穿出磁场过程的时间

D. 进入磁场过程和穿出磁场过程中通过导体内某一截面的电量相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】放风筝是人们非常喜欢的活动会放风筝的人可使风筝静止在空中下列的四幅图中AB线代表风筝截面OL代表风筝线风对风筝的作用力与风筝截面垂直,则风筝可能静止的是()

A. B. C. D.

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【题目】甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中OPQOQT的面积分别为s1s2(s2s1),初始时,甲车在乙车前方so处,不正确的是( )

A. so=s1+s2,两车可能会相遇

B. sos1,两车相遇2

C. so=s1,两车相遇1

D. so=s2,两车相遇1

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【题目】从同一地点,同时开始做直线运动的两个物体ⅠⅡ的v-t图像如图所示,在时间内,下列说法中正确的是( )

A. Ⅰ物体的加速度不断减小,Ⅱ物体的加速度不变

B. 时刻两物体相遇

C. 在第一次相遇之前, 时刻两物体相距最远

D. 时间内,Ⅰ物体的平均速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图①中O为轻绳之间连接的结点,图② 中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置均处于静止状态,现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍微上移一些,则关于θ角的变化说法正确的是

A. 图①、图②中θ角均不变

B. 图①、图②中θ角均变小

C. 图①中θ角增大、图②中θ角不变

D. 图①中θ角不变、图②中θ角变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在“探索弹簧弹力F和弹簧伸长x的关系”的实验中测得五组数据,并将这些数据标在了F—x坐标系中(纵坐标单位为一个钩码的重力)

1)连出F—x图线(检查所标数据点是否正确,注意分析点的特点以决定其取舍)。

2)已知每个钩码质量为50g,根据上述图线求出弹簧劲度系数k=________N/m(保留四位有效数字)。

3)如果横坐标改为弹簧长度L,则F—L图线横截距的意义是_______________

钩码个数

弹簧原长L0/cm

弹簧长度L/cm

弹簧伸长x/cm

1

12.30

13.60

1.30

2

14.94

2.64

3

16.16

3.86

4

17.50

5.20

5

19.80

7.50

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