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某个物体带电量不可能是:( )

A.1.6×10-19 C B.3.2×10-19 C

C.4.8×10-19 C D.6×10-19 C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川雅安中学高一上学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:多选题

一物体作匀加速直线运动,从计时起,第1s内位移为1m,第2s内位移为2m……第n s 内位移为n m,则( )

A.物体的初速度为零

B.物体的加速度大小为1m/s2

C.物体在2s末的速度为2m/s

D.物体在前5s的平均速度为3m/s

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省高二英才班10月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示电路中接有三只完全相同的电压表,在A,B间加恒定电压12V,电压表V1的示数为5V,则电压V2,V3的示数依次为( )

A.V2为7V,V3为0V B.V2为7V,V3为7V

C.V2为7V,V3为2V D.V2为5V,V3为2V

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

A. 电荷的周围存在电场

B. 电荷周围的电场表示一个区域,其实什么也不存在

C. 电荷甲对电荷乙的库仑力是电荷甲的电场对电荷乙的作用力

D. 库仑力与万有引力都是不接触的物体之间作用力,这种相互作用是一种不经任何物质便可直接进行的

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的3个顶点上,a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小。已知c受到a和b的电场力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是( )

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏省高一上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:简答题

2015年我国ETC(电子不停车收费系统)已实现全国联网,大大缩短了车辆通过收费站的时间。假设一辆汽车以10m/s的速度驶向收费站,若进入人工收费通道,它从距收费窗口20m处开始减速,至窗口处恰好停止,再用10s时间完成交费:若进入ETC通道,它从某位置开始减速,当速度减至5m/s后,再以此速度匀速行驶5m即可完成交费。两种情况下,汽车减速时加速度相同。求:

(1)汽车减速运动时加速度的大小:

(2)汽车进入人工收费通道,从开始减速到交费完成所需的时间;

(3)汽车从开始减速到交费完成,从ETC通道比从人工收费通道通行节省的时间。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏省高一上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。下面的有关说法中正确的是

A. 汽车行驶的最大速度为20 m/s

B. 汽车在40~50 s内的速度方向和0~10 s内的速度方向相反

C. 汽车在50 s末的速度为零

D. 在0~50 s内汽车行驶的总位移为850 m

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨师大附中高二10月考物理卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.

(1)求A受到的摩擦力.

(2)如果将A的电荷量增至+ 4Q,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远距离?

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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省双鸭山市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打的纸带上的点计算出。

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”);

(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力,则下面操作正确的是( )

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是( )

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

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