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如图甲所示装置中,左侧是宽度为L的有界磁场,磁场方向垂直纸面向内.M、N为水平放置的平行导体板,长度为L,间距为d,加上电压后不考虑电场边缘效应,O1O2为两极板的中线.P是足够大的荧光屏,且屏与极板右边缘的距离也为L.质量为m、电荷量为e的电子从磁场左侧图示位置进入磁场,速度大小为v0,方向与水平成θ角.经过磁场偏转后,速度沿水平方向从O1位置进入MN板间区域,求:
(1)磁场磁感应强度B大小;
(2)若极板M、N间加恒定电压,电子经过电场偏转后正好打中屏上的A点,A点与极板M的同一水平线上,求M、N间所加电压U.
(3)若M、N间所加电压按如图乙所示周期性变化,要使电子磁场后在t=0时刻进入偏转电场后水平击中A点,试确定偏转电场电压U0以及周期T分别应该满足的条件.
分析:(1)根据牛顿第二定律,结合洛伦兹力可求出磁感应强度的大小;
(2)粒子出电场后反向速度的反向延长线经过偏转电场中轴线的中点,根据几何关系得出速度与水平方向的夹角,结合牛顿第二定律和运动学公式求出偏转电压的大小.
(3)要使电子在水平在水平方向击中A点,电子必向上极板偏转,且vy=0,则电子应在t=0时刻进入偏转电场,且电子在偏转电场中运动的时间为整数个周期.抓住时间与周期的关系求出周期的通项表达式.根据运动的对称性,知粒子在一半时间内在竖直方向上的位移等于
d
2
,根据该关系求出偏转电压的通项表达式.
解答:解:(1)电子经磁场偏转,洛伦兹力提供向心力,则有:evB=
mv
eB

由几何关系,L=Rsinθ                  
解得:B=
mv0sinθ
eL

(2)由题意知,电子经偏转电场偏转后做匀速直线运动到达A点,设电子离开偏转电场时的偏转角为θ,则由几何关系得:
d
2
=(L+
L
2
)tanθ              
解得:tanθ=
d
3L
又tanθ=
vy
v0
 
vy=
eU
md
t

L=v0t
解得:U=
md2
v
2
0
3eL2

(3)要使电子在水平在水平方向击中A点,电子必向上极板偏转,且vy=0,则电子应在t=0时刻进入偏转电场,且电子在偏转电场中运动的时间为整数个周期,设电子从加速电场射出的速度为v0,则
因为电子水平射出,则电子在偏转电场中的运动时间满足t=
L
v0
=nT      
则T=
L
mv0
(n=1,2,3,4…)        
在竖直方向位移应满足
d
2
=2n×
1
2
a(
T
2
2=2n×
1
2
?
eU0
md
T
2
2     
解得:U0=
2nmd2
v
2
0
eL2
(n=1,2,3,4…)
答:(1)磁场磁感应强度B=
mv0sinθ
eL

(2)偏转电场所加电压为U=
md2
v
2
0
3eL2

(3)偏转电场电压为U0=
2nmd2
v
2
0
eL2
(n=1,2,3,4…),满足的周期关系为T=
L
mv0
(n=1,2,3,4…).
点评:本题是带电粒子先加速后偏转问题,电场中加速根据动能定理求解获得的速度、偏转电场中类平抛运动的研究方法是运动的分解和合成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,刻度尺,其中不必要的器材是
低压直流电源、天平、秒表
低压直流电源、天平、秒表
,缺少的器材是
低压交流电源、重锤
低压交流电源、重锤

(2)验证机械能守恒亦可用如图甲所示装置,用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动,使之替代打点计时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图6乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为26.0mm、42.0mm、58.0mm、74.0mm、90.0mm、106.0mm,已知电动机铭牌上标有“1440r/min”字样,由此验证机械能守衡.根据以上内容.回答下列问题:
①毛笔画相邻两条线的时间间隔T=
1
24
1
24
s,图乙中的圆柱棒的
端是悬挂端(填左或右).
②根据乙所给的数据,可知毛笔画下记号C时,圆柱棒下落的速度vc=
1.2
1.2
m/s;画下记号D时,圆柱棒下落的速度vD=
1.6
1.6
m/s;记号C、D之间棒的动能的变化量为
0.52
0.52
J,重力势能的变化量
0.57
0.57
J(g=9.8m/s2).由此可得出的结论是
在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒
在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒
.(计算结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

某探究小组利用如图甲所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出并沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…橡皮筋实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.打点计时器使用的交流电源频率为50Hz.实验中将木板左端适当垫高,在正确操作的情况下,某次所打纸带如图乙所示,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
4-7 点
4-7 点
部分进行测量和计算(用纸带上计数点的编号回答);通过计算得到由于橡皮筋对小车做的功使小车最后获得的速度大小为
1.695
1.695
m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某探究小组利用如图甲所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出并沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…橡皮筋实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.打点计时器使用的交流电源频率为50Hz.实验中将木板左端适当垫高,在正确操作的情况下,某次所打纸带如图乙所示,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______部分进行测量和计算(用纸带上计数点的编号回答);通过计算得到由于橡皮筋对小车做的功使小车最后获得的速度大小为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,刻度尺,其中不必要的器材是______,缺少的器材是______.
(2)验证机械能守恒亦可用如图甲所示装置,用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动,使之替代打点计时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图6乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为26.0mm、42.0mm、58.0mm、74.0mm、90.0mm、106.0mm,已知电动机铭牌上标有“1440r/min”字样,由此验证机械能守衡.根据以上内容.回答下列问题:
①毛笔画相邻两条线的时间间隔T=______s,图乙中的圆柱棒的______端是悬挂端(填左或右).
②根据乙所给的数据,可知毛笔画下记号C时,圆柱棒下落的速度vc=______m/s;画下记号D时,圆柱棒下落的速度vD=______m/s;记号C、D之间棒的动能的变化量为______J,重力势能的变化量______J(g=9.8m/s2).由此可得出的结论是______.(计算结果保留2位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省重点中学高一(下)模块物理试卷(必修2)(解析版) 题型:填空题

某探究小组利用如图甲所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出并沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…橡皮筋实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.打点计时器使用的交流电源频率为50Hz.实验中将木板左端适当垫高,在正确操作的情况下,某次所打纸带如图乙所示,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的    部分进行测量和计算(用纸带上计数点的编号回答);通过计算得到由于橡皮筋对小车做的功使小车最后获得的速度大小为    m/s.

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