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    （4分）以下是一些实验的描述，其中说法正确的是      
    A．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由求出打某点时纸带的速度
    B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，两细线必须等长
    C．在“探究力做功与速度的变化关系”实验中，需要平衡摩擦力
    D．在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
    CD（选对1个得2分，共4分）

    试题分析：A、速度不能用v=gt计算，因为只要认为加速度为g，机械能当然守恒；错误
    B、两细线是否等长对本实验没有影响；错误
    C、如果不平衡摩擦力，就不能保证每次动能的增量都等于橡皮筋做的功，不能确定功与速度的变化关系；正确
    D、弹簧的劲度系数等于图线的斜率；正确
    故选CD
    点评：容易题。深刻理解每个实验原理，清楚实验操作步骤，明白影响实验的因素。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    打点计时器是使用交流电源的计时仪器，当电源频率是50Hz时，它每隔______s打一次点。如右图所示的部分纸带记录了实验小车运动的情况，已知按打点先后记录了A、B、C、D四个点，AB=2.0cm，BC=4.0cm，CD=6.0cm，打B点时小车运动的速度大小为         m/s，打点计时器打下A点到D点这段时间内小车的平均速度为         m/s小车做       运动。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“探究匀变速直线运动”实验时
    （1）要用到打点计时器，关于打点计时器及其操作，下列说法正确的是      
    A．打点计时器是一种计时仪器，使用电源频率为50Hz ， 每隔0.02s打一次点
    B．电磁打点计时器的工作电压是4—6V的交流或直流电，而电火花打点计时器的工作电压是220V交流电
    C．实验操作时，是先接通打点计时器然后让物体带动纸带运动
    D．实验操作时，是让物体带动纸带运动的同时接通打点计时器
    （2）某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

    由图中已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的大小为a=　________　m/s2，纸带上D点相对应的瞬时速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T =0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.60cm，d2=7.70cm，d3=12.32cm， d4=17.41cm， d5=23.00cm，  d6=29.10cm。(以下结果均保留两位有效数字)

    （1）通过计算，打出F点时物体的速度为vF =_____________m/s；
    （2）物体的加速度a =__________m/s2；
    （3）如果当时电网中交变电流的频率是f =51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（选填：偏大、偏小或不变）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    图中螺旋测微器的读数是      mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如右图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2．

    （1）下列说法正确的是_______。
    A．为平衡小车与水平木板之间摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在挂小盘（及砝码）的情况下使小车恰好做匀速运动
    B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    C．本实验中要满足m2应远小于m1的条件
    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像
    （2）实验中，得到一条打点的纸带，如右图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则计算小车加速度的表达式为a=                    ；

    （3）某同学在平衡好摩擦力后，保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如右图所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则小车的质量为______kg，小盘的质量为______kg。(二个结果都保留两位有效数字)

    （4）如果砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为_____ m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律的实验中，打出如图所示的纸带，如果只测出图示数据，则小车运动的加速度是________m/s2。（所用交流电源频率为50Hz）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题

    (1) (4分)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有______.(填入正确选项前的字母)
    A.米尺    B.秒表    C.0～12V的直流电源    D.0～12V的交流电源
    (2) (4分)实验中误差产生的原因有____                   __.(写出两个原因)
    (3) (8分)在实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50赫。查得当地的重力加速度g＝9.80米/秒2。测得所用的重物的质量为1.00千克。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作0，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根据以上数据，可知重物由0点运动到C点，重力势能的减少量等于____焦，动能的增加量等于____焦(取3位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用螺旋测微器测金属丝的直径如上图所示，则该金属丝的直径为           ．

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