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    1．一个闭合矩形线圈abcd以速度v从无磁场区域匀速穿过匀强磁场区域，而再次进入无磁场区域，如图所示，设感应电流沿顺时针方向为正值，那么，下图中能正确反映线圈中电流-时间关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 先根据楞次定律判断感应电流方向，再根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律求出各段过程感应电流的大小，选择图象．

    解答 解：根据楞次定律判断可知，线圈进入磁场时，感应电流方向为顺时针方向，为正值；
    线圈穿出磁场时，感应电流方向为逆时针方向，为负值；
    由I=$\frac{E}{R}$=$\frac{BLv}{R}$，线圈进入和穿出磁场时，感应电流的大小不变；线圈完全在磁场中运动时，磁通量不变，没有感应电流产生．故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题运用楞次定律、法拉第电磁感应定律和欧姆定律分析感应电流的方向和大小，这是电磁感应问题中常用的方法和思路．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经过2s速度变为6m/s，求：
    （1）刹车过程中的加速度
    （2）刹车后2s前进的距离；
    （3）刹车后前进9m需要的时间；
    （4）刹车后8s前进的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．中国的FY-3A卫星上可观测到高能质子和高能电子．如图所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1=+2×10-14C和Q2=-2×10-14C．在AB的垂直平分线上有一点C且AB=AC=BC=6×10-2m．如果有一高能电子在C点处，它所受的库仑力的大小和方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．汽车在平直的公路上以10m/s作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为2m/s2，则：
    （1）汽车经3s的速度大小是多少？
    （2）经5s、10s汽车的速度大小各是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．一物体作直线运动的速度图象如图所示，则下列说法错误的是（　　） 
    A．前2s内做匀加速直线运动B．前4s内做匀变速直线运动
    C．前4s内的平均速度为2m/sD．后2s内的加速度为-1.5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．用如图A所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动规律．请回答下列问题：

    （1）实验前适当垫高木板目的是：平衡摩擦阻力．
    （2）做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是C．
    A．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
    B．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整
    C．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
    （3）实验结束后利用所得的数据，画出B图中的甲和乙两图象，用来处理数据最好的是图B中的乙．
    （4）若粗糙的木板水平，小车在橡皮筋的作用下，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A．
    A．橡皮筋仍处于伸长状态B．橡皮筋处于原长状态
    C．小车在两个铁钉连线处D．小车已过两个铁钉连线处

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．甲、乙两同学用不同的装置测滑块与桌面间的动摩擦因数．

    （1）甲同学所用装置如图甲所示，将一弧形斜面固定在桌边，斜面的底端与桌边平滑连接，滑块由斜面上滑下通过光电门，滑块上的挡光片通过光电门时与光电门相连的数字毫秒计会记录下通过的时间，用刻度尺测出滑块通过光电门后在桌面上滑行的距离L．再用游标卡尺测得挡光片的宽度为d．
    ①若挡光片通过光电门的时间为t，用测得的d、t、L和重力加速度g表示物块与桌面的动摩擦因数μ=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$．
    ②若要减小实验的误差，滑块从斜面上开始下滑的位置应适当放高（填“高”或“低”）些．
    （2）乙同学采用图乙所示装置测滑块与桌面间的动摩擦因数，已知交流电的频率为f．若某次实验所用钩码的总质量为m，测得滑块在钩码的带动下做加速运动打出的纸带如图丙所示．测得计数点B、C、D、E四点到A点的距离如图所示，相邻两计数点间还有四点未标出．
    ①滑块做加速运动的加速度a=$\frac{{f}^{2}（{d}_{4}-2{d}_{2}）}{100}$．
    ②要测出滑块与桌面间的动摩擦因数还需要测量滑块的质量．
    ③若②中测得的物理量用x表示，则根据已知量和测得的量，求得物块与桌面间的动摩擦因数μ=$\frac{m}{x}-（\frac{m}{x}+1）\frac{{f}^{2}（{d}_{4}-2{d}_{2}）}{100g}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，将一质量为m的小环套在一半径为R的“半圆形”金属轨道上，并将轨道固定在竖直面内的A、B两点，直径AB与竖直半径OD夹角为60°．现将两根原长为R、劲度系数k=$\frac{mg}{R}$的弹性轻绳一端固定在小环上，另一端分别固定在A、B两点．已知弹性轻绳满足胡克定律，不计一切摩擦，重力加速度为g．将小环由A点正下方的C点静止释放，当小环运动到金属轨道的最低点D时，求：
    （1）小环的速率v；
    （2）金属轨道对小环的作用力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．A、B两球用长为L的细线相连，现用提着B从一定高处由静止释放，A、B两球落地时间差为△t1，速度差为△v1．若再从稍高处自由释放，两球落地时间差为△t2，速度差为△v2，不计空气阻力，则（　　）
    A．△t1＜△t2B．△t1＞△t2C．△v1＞△v2D．△v1＜△v2

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