练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：
    a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2 。
    b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。
    以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？
    在a中是_________________
    在b中是_________________

     缺少：记下拉力方向 使其伸长到O点

    解析试题分析：根据实验原理a步骤中需在记下两个弹簧秤的读数F1和F2 的同时记下其方向，便于作出两力的图示；b步骤中要保证F3为F1、F2的合力，则必须作用效果相同，故需沿同一方向将橡皮条结点拉至同一位置O点。
    考点：“验证共点力合成实验”原理步骤

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准，待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm。
    （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为___________mm（该值接近多次测量的平均值）；

    （2）用伏安法测金属丝的电阻Rx．实验所用器材为：电池组(电动势为3V，内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω，额定电流2A)、开关、导线若干． 某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    U/V
    		0
    		0.10
    		0.30
    		0.70
    		1.00
    		1.50
    		1.70
    I/A
    		0
    		0.020
    		0.060
    		0.160
    		0.220
    		0.340
    		0.460
    由以上数据可知，他们测量Rx是采用图2中的_________图；

    （3）图3是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端．请根据图(2)所选的电路图，补充完成图3中实物间的连线，并使闭合开关的瞬间，电压表或电流表不至于被烧坏；

    （4）这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图4所示，请根据实验记录数据描绘出U─I图线，由图线得到金属丝的阻值Rx=___________(保留两位有效数字)；
    （5）根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________(填选项前的符号)。
    A．1×10-2m        B．1×10-3m        C．1×10-6m        D．1×10-8m

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组用下图甲所示的装置测自由落体的加速度。其操作步骤如下：

    A．按照图甲的装置安装实验器材
    B．将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上
    C．先释放纸带，之后闭合开关接通电源，打出一条纸带
    D．重复步骤 C几次，从打出的纸带中选取较理想的一条如图乙，测出纸带上一些连续点的距离为AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；
    E．根据测量的数据算出重力加速度
    （1）以上步骤中有错误，请指出其错误步骤(填代号)并改正：      ；        。
    （2）分析纸带可以得到B点速度为      m/s，当地重力加速度为      m/s2（交流电频率为50Hz，保留三位有效数字）。用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小，其原因是         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （15分）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度.实验选用重锤质量为1kg，重锤做自由下落。从所打纸带中选择一条合适的纸带，O点是打出的第一点。此纸带第1、2点间的距离应接近     mm.纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示，则重锤从O运动到C，重力势能减少     J，打C点时重锤的速度为     m/s，其动能增加     J.（后三空结果保留三位有效数字）.由此可得出的结论是                              .

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图5所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz（答案保留三位有效数字）

    ① 打4号计数点时纸带的速度v4 =           。
    ② 0—6点间的加速度大小为a =         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分)测量某电阻Rx的阻值。已知Rx约为5Ω左右，下表给出可供选择器材，各器材数目均只一个，另有导线若干。

    代号
         		器材名称
         		规格
     
    a
         		检流计G
         		300μA，内阻约100Ω
     
    b
         		电流表A1
         		0.6A，内阻约0.1Ω
     
    c
         		电流表A2
         		3A，内阻约0.02Ω
     
    d
         		电阻箱R1
         		0~999.9
     
    e
         		电源
         		3V，内阻约0.01Ω
     
    f
         		开关S
         		单刀单掷
     

    1．某同学仿照欧姆表测电阻原理设计了实验方案，电路如上图所示，虚线框内应选电表________(填代号)。
    2．请你帮助完成实验步骤：(请注明需要测的物理量，并用相应字母表示)
    （1）断开电键s，用导线短接ab，_____________________；
    （2）去掉短接导线，闭合电键s，_________________；
    （3）电阻Rx的表达式为 Rx=_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (9分)在用如图甲所示装置探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验中。

    ⑴为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是       ；
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砝码盘和砝码质量的大小，使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码盘和砝码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码盘和砝码，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    ⑵图乙是实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出(图中数据的单位是cm)，算出小车的加速度a＝       m/s2(结果保留两位有效数字)；

    ⑶某同学在“探究加速度与质量关系”时，通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a-1/M图线后，发现：当1/M较大时，图线发生弯曲，于是，该同学对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，那么，该同学的修正方案可能是       。
    A．改画a与的关系图线
    B．改画a与(M＋m)的关系图线
    C．改画a与的关系图线
    D．改画a与的关系图线

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)。
    (1)同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有：
    ①                                                 
    ②__________________________________________________
    (2)图乙所示为某小组在做实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。则打A点时小车的瞬时速度的大小是_________m/s，小车加速度的大小是__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。

    (3)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:

    F/N
    		0.196
    		0.294
    		0.392
    		0.490
    		0.588
    a/m·s-2
    		0.25
    		0.58
    		0.90
    		1.20
    		1.53
    ①在图丙的坐标中画出a - F的图线
    ② 从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是___________(填字母序号)
    A．实验没有平衡摩擦力
    B．实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
    C．实验中平衡摩擦力时木板倾角过大
    D．实验中小车质量发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中．
    (1)备有如下器材：
    A．干电池1节；                    B．滑动变阻器(0～20Ω)；
    C．滑动变阻器(0～1kΩ)；            D．电压表(0～3V)；
    E．电流表(0～0.6A)；                F．电流表(0～3A)；
    G．开关、导线若干．
    其中滑动变阻器应选______，电流表应选________．(只填器材前的序号)
    (2)为了最大限度地减小实验误差，请在虚线框中画出该实验最合理的电路图．

     
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    I(A)
    		0.10
    		0.15
    		0.20
    		0.25
    		0.30
    		0.40
    U(V)
    		1.32
    		1.26
    		1.18
    		1.13
    		1.04
    		0.93

    (3)某同学记录的实验数据如上表所示，试根据这些数据在图中画出U－I图线，根据图线得到被测电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω.(保留三位有效数字)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案