某同学做“探究功与速度变化的关系的实验.如图所示.小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行.这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条.3条-实验时.使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的器材外.还需要导线.开关.交流电源和 . (2)实验中小车会受到摩擦阻力.可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和 (填测量工具)。
(2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)侧垫高木板。

（1）刻度尺；（2分）（2）左。（2分）

本题考查的是“探究功与速度变化的关系”的实验相关问题，实验需要测量纸带上打的点之间的距离，故需要刻度尺；平衡摩擦力的方法让小车沿斜面向下的重力分力与摩擦阻力相等，小车可以匀速自由下滑，故在左边垫高；

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A．

B．

C．

D．

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