【题目】在图中,a、b带等量异种电荷,MN为ab连线的中垂线,现有一个带电粒子从M点以一定初速度v0射入,开始时一段轨迹如图中实线,不考虑粒子重力,则在飞越该电场的整个过程中( )
A.该粒子带负电
B.该粒子的动能先减小,后增大
C.该粒子的电势能先减小,后增大
D.该粒子运动到无穷远处后,速度的大小一定仍为v0
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质点a运动的位移﹣时间图象如图甲所示,质点b运动的速度﹣时间图象如图乙所示,下列判断正确的是( )
A. 在0~1s内,质点a做匀速直线运动,质点b做匀变速直线运动
B. 在0~3s内,质点a和质点b的速度方向均不变
C. 两质点在0.5s时与在2.5s时的速度大小之比均为2:1
D. 在0~3s内,质点a的位移为0,质点b的位移大小为3m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】有1、2、3、4和5完全相同的小滑块,从斜面底端A点以相同初速度υ0先后依次相隔0.5秒沿斜面向上做匀减速直线运动.第1个滑块沿斜面上滑80厘米时,速度恰好减小为零,此时为第5个滑块开始从A点滑出,如图所示.求:
(1)滑块沿斜面上滑的加速度的大小和方向;
(2)每个滑块从A点上滑时的初速度;
(3)第5个滑块开始从A点上滑时,第3个滑块沿斜面上滑的位移及速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,虚线a、b和c是在O点处的一个点电荷形成的静电场中的三个等势面,一带正电粒子射入该电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示.不计重力,由图可知( )
A.O点处的电荷一定是正电荷
B.a、b、c三个等势面的电势关系是φa>φb>φc
C.粒子运动时的电势能先增大后减小
D.粒子在每个位置具有的电势能与动能的总和一定相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验装置如图所示。小车的质量为m1,砝码和盘的总质量为m2.
(1)在该实验中,认为细线拉力大小等于砝码和盘的重力,则m1与m2需要满足的条件是___________.
(2)打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离如下图。则该小车的加速度为________m/s2.
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到下图的甲、乙两条直线。则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为μ甲________μ乙.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】做“验证力的平行四边形定则”的实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______和_______.
(2)如图所示为“验证力的平行四边形定则”的实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(a)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为______ N;
(b)实验时要读出A、B的示数,还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、________、________和________;
(c)下列实验要求中必要的是____(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB=BC=CD=DE,一物体由A点静止释放,下列结论正确的是( )
A. 物体到达各点的速率vB:vC:vD:vE=1: : :
B. 物体到达各点所经历的时间tB:tC:tD:tE=1:2:3:4
C. 物体从A运动到E的全过程平均速度v=vC
D. 物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一竖直光滑绝缘的管内有一劲度系数为k的绝缘弹簧,其下端固定于地面,上端与一质量为m,带电量为+q的小球A相连,整个空间存在一竖直向上的匀强电场,小球A静止时弹簧恰为原长。另一质量也为m的不带电的绝缘小球B从距A为的P点由静止开始下落,与A发生碰撞后一起向下运动(全过程中小球A 的电量不发生变化,重力加速度为g)。
(1)若已知,试求B与A碰撞过程中损失的机械能;
(2)若未知,且B与A在最高点恰未分离,试求A、B运动到最高点时弹簧的形变量;
(3)在满足第(2)问的情况下,试求A、B运动过程中的最大速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】真空中有两个点电荷Q1和Q2 , 它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F( )
A.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,使它们的距离变为原来的2倍
B.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍
C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍
D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的 倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com