【题目】如图所示，平行板电容器的两极板为A、B，B极板接地，A极板带有电荷量+Q，板间电场有一固定点P，若将B极板固定，A极板下移一些，或者将A极板固定，B极板上移一些，在这两种情况下，以下说法正确的是( )
A. A极板下移时，P点的电场强度增大，P点电势不变
B. A极板下移时，P点的电场强度不变，P点电势升高
C. B极板上移时，P点的电场强度不变，P点电势降低
D. B极板上移时，P点的电场强度减小，P点电势升高
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（20分）在光滑水平地面上有一凹槽A，中央放一小物块B，物块与左右两边槽壁的距离如图所示，L为1.0m，凹槽与物块的质量均为m，两者之间的动摩擦因数μ为0.05，开始时物块静止，凹槽以v0＝5m/s初速度向右运动，设物块与凹槽槽壁碰撞过程中没有能量损失，且碰撞时间不计。g取10m/s2。求：( )
（1）物块与凹槽相对静止时的共同速度；
（2）从凹槽开始运动到两者相对静止物块与右侧槽壁碰撞的次数；
（3）从凹槽开始运动到两者刚相对静止所经历的时间及该时间内凹槽运动的位移大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若( )．
A. 保持S不变，增大d，则θ变大
B. 保持S不变，增大d，则θ变小
C. 保持d不变，减小S，则θ变小
D. 保持d不变，减小S，则θ变大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是（ ）
A.物体在变力作用下，不可能做曲线运动
B.物体在受到与速度不在同一直线上的合外力作用下，一定做曲线运动
C.物体在恒力作用下，一定做曲线运动
D.物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】物体受到几个恒力的作用而处于静止状态，若撤去其中一个恒力，则物体（ ）
A.仍静止B.一定做匀加速直线运动
C.做变加速曲线运动D.可能做匀速圆周运动
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于科学家在电磁学中的贡献，下列说法符合历史事实的是（ ）
A.库伦测出了元电荷e的数值
B.安培提出了电场线和磁感线的概念
C.奥斯特首先发现了电流的磁效应
D.洛伦兹提出了分子电流假说
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，∠ABC=∠CAB=30°，BC= 
，已知电场线平行于△ABC所在的平面，一个电荷量q=-1×10-6C的点电荷由A移到B的过程中，电势能增加了1.2×10-5J，由B移到C的过程中电场力做功6×10-6J，下列说法正确的是
A. BC两点的电势差UBC=3V
B. 该电场的场强为1V/m
C. 正电荷由C点移到A点的过程中，电势能增加
D. A点的电势低于B点的电势
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图甲所示．实验主要步骤如下：
①实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，不断调整使木板倾斜合适的角度，轻推小车，使小车匀速下滑，这样做的目的是______________________________；
②使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做功为W；再用完全相同的2条、3条……橡皮筋同时作用于小车，每次均由静止在__________（填“相同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、……
③分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v图象，则下列符合实际的图象是__________（填字母序号）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两个质量相同的物体受到竖直向上的拉力作用，从同一高度向上运动，它们的运动图象如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A. 在t=t1时刻两物体的高度相同
B. 在t=t1时刻甲和乙所受拉力的瞬时功率相等
C. 在t=t2时刻甲所受的拉力等于乙所受的拉力
D. 在0～t1时间内甲的加速度越来越大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
