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如图所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连.起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引作用下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示.
(1)打a段纸带时,小车的加速度为2.5m/s2.请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中长度为______cm的一段.
(2)尽可能利用c段纸带所提供的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为______m/s2.(结果保留两位有效数字)

解:(1)从纸带b上可发现:相邻的点距离先增大后减小,由于打点计时器打点的时间间隔是相等的,
所以b段纸带先加速后减速,所以最大速度可能出现在b段纸带中长度为2.98cm的一段.
(2)根据匀变速直线运动的推论得:
a==5.0m/s2
故答案为:(1)2.98;(2)5.0
分析:打点计时器打点的时间间隔是相等的,观察纸带上相邻点间的距离的变化,判断纸带的运动情况.
由于c段纸带的相邻点位移之差不等,应采用逐差法求解小车的加速度大小.
点评:能够根据纸带上相邻点的距离变化判断纸带的运动情况.
会用匀变速直线运动的推论求解加速度大小.
要注意有效数字的保留.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连.起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引作用下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示.
(1)打a段纸带时,小车的加速度为2.5m/s2.请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中长度为
2.98
2.98
cm的一段.
(2)尽可能利用c段纸带所提供的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为
5.0
5.0
m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引下由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图乙中abc是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示。

(1)打a段纸带时,小车的加速度为2.5m/s2。请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中长度为_________cm的一段。

(2)尽可能利用c段纸带所提供的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为_______m/s2。(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引下由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图乙中abc是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示。

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科目:高中物理 来源:2012年辽宁省大连十一中高考物理模拟试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

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