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    【题目】（1）关于多用电表，下列说法正确的一项是（ ）

    A．用多用电表“×10”档测电阻R1、R2时，流过电表的电流分别为满偏电流的1/2、1/4，则R2=2R1

    B．用多用电表测量电流、电压、电阻时，电流都是从红表笔流入电表

    C．用多用电表测电阻时，选用不同档位，调试准确后，电表的内阻相同

    D．多用电表使用前应先进行欧姆调零，再进行机械调零

    （2）用右边的电路测电阻RX的阻值，已知RX约为1kΩ。电流表的量程为0-1mA、内阻r=100Ω（电流表的内阻是已知的）；电压表的量程为0-1．5V、内阻约为1kΩ；电源电动势为3V、内阻不计；滑动变阻器的调节范围为0-100Ω。①请把变阻器画入电路图，将实验电路图补充完整。②若电流表示数为0．9mA、电压表示数为0．9V，则RX= Ω。

    【答案】（1）B；（2）①如图所示② 900

    【解析】

    试题分析：（1）欧姆档测电阻时，表盘的刻度不均匀，所以A错误；根据红进黑出原理，可得用多用电表测量电流、电压、电阻时，电流都是从红表笔流入电表，B正确；用多用电表测电阻时，选用不同档位，内部连入电路的电阻不同，故电表内阻不同，C错误；多用电表使用前应先进行机械调零，再进行欧姆调零，D错误；

    （2）变阻器采用限流式接法时电路中的最小电流仍大于电流表的量程，故采用滑动变阻器的分压接法，如图所示

    根据串并联电路规律可得：

    练习册系列答案
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    C．滑块在运动过程中所受的库仑力一定小于滑动摩擦力

    D．Q产生的电场中，a、b两点间的电势差为

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    【题目】物体做曲线运动的条件为（ ）
    A.物体所受的合外力为恒力
    B.物体所受的合外力为变力
    C.物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上
    D.物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】热敏电阻包括正温度系数电阻器（PTC）和负温度系数电阻器（NTC）．正温度系数电阻器（PTC）在温度升高时电阻值越大，负责温度系数电阻器（NTC）在温度升高时电阻值越小，热敏电阻的这种特性，常常应用在控制电路中．某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx（常温下阻值约为10．0Ω）的电流随其两端电压变化的特点，如图乙所示．

    A．电流表A1（量程100mA，内阻约1Ω）

    B．电流表A2（量程0．6A，内阻约0．3Ω）

    C．电压表V1（量程3．0V，内阻约3kΩ）

    D．电压表V2（量程15．0V，内阻约10kΩ）

    E．滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）

    F．滑动变阻器R′（最大阻值为500Ω）

    G．电源E（电动势15V，内阻忽略）

    H．电键、导线若干

    ①实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大，请在所提供的器材中选择必需的器材，应选择的器材为电流表 ；电压表 ；滑动变阻器 ．（只需填写器材前面的字母即可）

    ②请在所提供的器材中选择必需的器材，在虚线框内画出该小组设计的电路图．

    ③该小组测出热敏电阻R1的U—I图线如曲线I所示．请分析说明该热敏电阻是 热敏电阻（填PTC或NTC）．

    ④该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U—I图线如曲线II所示．然后又将热敏电阻R1、R2分别与某电池组连成电路如图丙所示．测得通过R1和R2的电流分别为0．30A和0．60A，则该电池组的电动势为 V，内阻为 Ω．（结果均保留三位有效数字）

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    【题目】如图所示，在水平圆盘上，沿半径方向放置用细线相连的两物体A和B，它们与圆盘间的摩擦因数相同，当圆盘转速加大到两物体刚要发生滑动时烧断细线，则两个物体将要发生的运动情况是

    A. 两物体仍随圆盘一起转动，不会发生滑动

    B. 只有A仍随圆盘一起转动，不会发生滑动

    C. 两物体均滑半径方向滑动，A靠近圆心、B远离圆心

    D. 两物体均滑半径方向滑动，A、B都远离圆心

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    A. 电流表示数变小，电压表示数变大

    B. 电流表和电压表示数均变小

    C.

    D.

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    【题目】甲同学设计了如图甲所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值，实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1．5V，内阻很大），电阻箱R（0~99．99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．

    （1）先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整:

    A．闭合S1,将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1，

    B．保持电阻箱示数不变， ，读出电压表的示数U2;

    C．则电阻R1的表达式为R1= ．

    （2）甲同学已经测得电阻R1=4．8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据,绘出了如图乙所示的图线,则电源电动势E= V,电阻R2= Ω．若在（2）步骤中考虑电压表的分流作用，甲同学测得的电动势 （选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值．

    （3）利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R2．这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围 （选填“较大”、“较小”或“相同”），所以 同学的做法更恰当些（选填“甲”或“乙”）．

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