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    【题目】在物理学发展的历程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。以下对几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是

    A. 牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”

    B. 安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律

    C. 爱因斯坦创立相对论，提出了一种崭新的时空观

    D. 第谷通过大量的观测数据，归纳得到了行星的运行规律

    【答案】C

    【解析】伽利略运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”，A错误；库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律，B错误；爱因斯坦创立相对论，提出了一种崭新的时空观，C正确；开普勒过大量的观测数据，归纳得到了行星的运行规律，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图所示。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）。则

    A．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上

    B．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下

    C．小物块受到的滑动摩擦力为mg+ ma

    D．小物块受到的静摩擦力为mg+ ma

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BC是半径为R的竖直面内的圆弧轨道，轨道末端C在圆心O的正下方，∠BOC= 60°，将质量为m的小球，从与O等高的A点水平抛出，小球恰好从B点沿圆弧切线方向进入圆轨道，由于小球与圆弧之间有摩擦，能够使小球从B到C做匀速圆周运动。重力加速度大小为g。则 （ ）

    A．从B到C，小球克服摩擦力做功为mgR

    B．从B到C，小球与轨道之间摩擦力逐渐减小

    C．在C点，小球对轨道的压力大小等于mg

    D．A、B两点间的距离为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两车在平直公路上行驶，其v－t图象如图所示，在t＝0时，两车间距为s0，在t＝t1时间内，a车的位移大小为s，下列说法正确的是：（）

    A．0-t1时间内a、b两车相向而行

    B．0-t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍

    C．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝s

    D．若a、b在t1/2时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是： （ ）

    A．斜面倾角α = 30°

    B．A获得最大速度为

    C．C刚离开地面时，B的加速度最大

    D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】周期和转速：①周期是物体沿圆周运动____________的时间(T)

    ②转速是物体单位时间转过的_____________ (n)，也叫频率(f)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感线，下列说法中正确的是(　　)

    A. 两条磁感线的空隙处一定不存在磁场

    B. 磁感线总是从N极到S极

    C. 磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致

    D. 两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平抛运动是（ ）

    A. 速率不变的曲线运动

    B. 加速度变化的曲线运动

    C. 加速度不断变化的曲线运动

    D. 加速度恒为重力加速度的曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中不正确的是(　　)

    A. 康普顿效应说明了光子具有动量和能量

    B. 康普顿效应进一步证实了光的粒子性

    C. 黑体辐射规律是爱因斯坦提出的

    D. 普朗克提出能量子假设

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