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如图示,表示交变电流随时间变化的图象,其中电流的正值是正弦曲线的正半周,其最大值Im,电流的负值大小为Im,则该交变电流的有效值为      

解析试题分析:取一个周期:设有效值为I,由电流的热效应求解:
则: 可得:
考点:交流电有效值
点评:求有效值方法:是将交流电在一个周期内产生热量与将恒定电流在相同时间内产生的热量相等,则恒定电流的值就是交流电的有效值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源有220V的交变电流和学生电源,学生电源的输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
F.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的空行内.
BD错误,C是不必要的
BD错误,C是不必要的

(2)两位同学在实验室利用如图2(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一位同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一位同学记录的是电流表A和电压表v2的测量数据.并根据数据描绘了如图2(b)所示的两条U-I直线.回答下列问题:
①根据两位同学描绘的直线,可知图线
(填“甲”或“乙”)是根据电压表V1和电流表A的数据所描绘的.
②图象中两直线的交点表示
BC
BC

A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端      B.在本电路中该电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W        D.在本电路中该电源的效率达到最大值
③根据图2(b),可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω,电源电动势E=
1.50
1.50
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图示,表示交变电流随时间变化的图象,其中电流的正值是正弦曲线的正半周,其最大值Im,电流的负值大小为Im,则该交变电流的有效值为      

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(10分)

(1)如图甲所示为某同学所安装的研究“匀变速直线运动”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:

(a)                                  

(b)                                   

(2)实验时所需要的器材有:电火花打点计时器或电磁式打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,细绳,钩码,        ,导线,       

(3)如图乙所示,该同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器的周期为0.02s,纸带上两相邻计数点的时间间隔有四个点未画出,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则B点的瞬时速度大小是_____m/s小车的加速度大小为________ m/s2。(结果均保留两位有效数字)。

 

 

 

 

 

 

 


   (4)当时电网中交变电流的频率变为49Hz,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比 _(选填:“偏大”.“偏小”或“不变”)

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解