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    20．在“研究平抛物体的运动”实验中，在固定斜槽时，应该使末端斜槽末端切线水平，每次释放小球的位置应该同一位置静止释放；如图所示是用闪光照像法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分．A为抛出后小球运动过程中的某一位置．已知每个小方格的边长是5cm，则小球A运动到B所花的时间为0.1秒，平抛运动的初速度大小为1m/s．（重力加速度g=10m/s2）

    分析 保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度；由于O点为抛出点，因此根据水平方向匀速，竖直方向自由落体即可正确解答．

    解答 解：在研究平抛运动的实验中，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，同时一定要使小球水平抛出，否则不是平抛运动，因此斜槽末端切线要保持水平；
    由图示可知，xAB=xBC=2l=2×5cm=10cm，由于平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动，因此从A到B与从B到C的运动时间t相等；由图示可知，yAB=3l=3×5cm=15cm，yBC=5l=5×5cm=25cm，在竖直方向上做自由落体运动，则△y=gt2，则运动时间t=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{{y}_{BC}-{y}_{AB}}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.25-0.15}{10}}$=0.1s，平抛的初速度
    v0=$\frac{{x}_{AB}}{t}$=$\frac{0.1}{0.1}$=1m/s；
    故答案为：斜槽末端切线水平，同一位置静止释放，0.1，1．

    点评 解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项，在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力；同时熟练应用平抛运动的规律来解答有关问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．一组同学在暑期进行社会调查，发现一处喷灌系统正在浇地，他们想所学的知识估测喷灌系统的流量（在单位时间内通过水管横截面的流体的质量或体积为流量）．
    已知喷灌系统水平旋转喷水，喷出的水均匀浇在以喷头为中心的圆形区域内，出水喷头上标有口径d．同学们手中只有一把钢卷尺和一块电子手表（有秒表功能）．
    （1）同学们做了下列操作，其中必要的是BD（填写序号）
    A．用钢卷尺估测出喷头外径；
    B．拉出卷尺适当长度，尺的一端与喷头相齐，让尺盒在下自然下垂，测出喷头离地面的高度h；
    C．打开喷灌系统，测出水流喷出的平均距离x；
    D．打开喷灌系统，测出水流浇灌的圆形区域的直径D；
    E．用手表记录喷头旋转一圈的时间t．
    （2）用测得的物理量写出流量的表达式：Q=$\frac{（\sqrt{2}-1）{d}^{2}D\sqrt{2gh}}{16h}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图．a、b两质点的横坐标分别为x=2m和x=6m，图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象．下列说法正确的是（　　）
    A．该波沿+x方向传播，波速为1m/sB．质点a经4s振动的路程为4m
    C．此时刻质点a的速度沿-y方向D．质点a在t=2 s时速度为零

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    8．汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时（设汽车所受阻力一定），一定有（　　）
    A．速度变大，加速度变大B．速度变小，加速度变小
    C．速度变大，加速度变小D．速度最大时，牵引力最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R=0.40m．在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E=1.0×104N/C．现有一质量m=0.10kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s=1.0m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零．已知带电体所带电荷q=8.0×10-5C，取g=10m/s2，求：
    （1）带电体在水平轨道上运动到B端时的速度大小；
    （2）带电体沿圆弧形轨道运动过程中，摩擦力对带电体所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法错误的是（　　）
    A．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒也是晶体
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    （1）该液化水中含有水分子的总数N；
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