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    4．如图所示，平行板电容器两极板M、N相距d，两极板分别与电压恒为U的电源两极两极，极板M带正电，现有一质量为m的带电油滴在极板中央处于静止状态，且此时极板带电荷量与油滴带电荷量的比值为k，则以下选项中，错误的是（　　）
    A．油滴带负电
    B．油滴带电荷量为$\frac{mg}{Ud}$
    C．电容器的电容为$\frac{kmgd}{U}$
    D．将极板N向下缓慢移动一小段距离，油滴将向上运动

    分析 带电荷量为q的微粒静止不动，所受的电场力与重力平衡，由平衡条件分析微粒的电性；由E=$\frac{U}{d}$ 求解电源电动势．断开电键s，根据微粒的电场力有无变化，分析微粒的运动情况．

    解答 解：A、由题，带电荷量为q的微粒静止不动，则微粒受到向上的电场力，平行板电容器板间场强方向竖直向下，则微粒带负电，故A正确；
    B、由平衡条件得：mg=q$\frac{U}{d}$，得油滴带电荷量为：q=$\frac{mgd}{U}$，故B错误；
    C、根据C=$\frac{Q}{U}$，结合mg=qE，且Q=kq，则得电容器的电容为：C=$\frac{kmgd}{{U}^{2}}$．故C错误；
    D、极板N向下缓慢移动一小段距离，电容器两极板距离S增大，板间场强减小，微粒所受电场力减小，则微粒将向下做加速运动，故D错误．
    本题选择错误的，故选：BCD．

    点评 本题整合了微粒的力平衡、电容器动态分析，由平衡条件判断微粒的电性，注意由受力情况来确定运动情况，是解题的思路．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．
    （1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
    ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t．
    ②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$．
    ③用米尺测量A1相对于A2的高度h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$．
    ④改变斜面倾角，重复上述测量．
    ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
    （2）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
    ①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0．
    ②进行（1）中的各项测量．
    ③计算与作图时用（h-h0）代替h．对此方案有以下几种评论意见：
    A．方案正确可行．
    B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动．
    C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．
    其中合理的意见是C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图为“电流天平”示意图，它可用于测定磁感应强度B．在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数为5匝，底边cd长20cm，放在侍测匀强磁场中，使线圈平面与磁场垂直．设磁场方向垂直于纸面向里，当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时，两盘均不放砝码，天平平衡．则下列说法正确的是（　　）
    A．若保持电流方向不变．电流I=50mA，要在天平左盘加砝码，天平才能平衡
    B．若保持电流方向不变．电流I=150mA，要在天平左盘加砝码，天平才能平衡
    C．若电流I=100mA，电流方向反向，要在天平右盘加砝码，天平才能平衡
    D．若电流I=50mA，电流方向反向，要在天平右盘加砝码，天平才能平衡

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，输入电压U恒为12V，灯泡L上标有“6V，12W”字样，电动机线圈的电阻RM=0.5Ω，若灯泡恰能正常发光，则：
    ①电动机的输入功率是多少？
    ②电动机的输出功率是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测试在平直跑道上进行，受试者站立在起点前，听到出发的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，到达折返线处后，再转身跑向起点处（受试者可看作质点）．设受试者运动过程中的最大速度为4m/s，到达折返线处时需减速为零，返回时达最大速度后不需减速，若受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动．加速度均为4m/s2．问该受试者“10米折返跑”的成绩是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．A、B两物体质量分别为m、2m，静止于水平面上．在相同的水平恒力F作用下运动路程均为s，F对A、B所做的功分别为（　　）
    A．Fs、2FsB．Fs、FsC．2Fs、FsD．2Fs、2Fs

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学将打点计时器打出的三条纸带，分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条，按先后顺序一端对齐粘贴在一起．然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来，如图甲、乙、丙所示，则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律．以下说法正确的是（　　）
    A．图甲表示物体处于静止
    B．图乙表示物体做匀速直线运动
    C．图乙表示物体的速度随时间均匀增加
    D．图丙表示物体的速度先随时间均匀增加，后保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．光滑斜面的长度为L，一物体由静止开始从斜面顶端沿斜面匀加速滑下，当该物体滑到底部时的速度为v，则物体下滑到$\frac{3}{4}$L处的速度为（　　）
    A．$\frac{v}{\sqrt{2}}$B．$\frac{v}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{2}$vD．$\frac{v}{4}$

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    14．物体A的加速度为3m/s2．物体B的加速度为-5m/s2，下列说法中，正确的是（　　）
    A．物体A的加速度比物体B的加速度大
    B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快
    C．物体A的速度一定在增加
    D．物体B的速度可能在减小

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