某同学在研究小车运动情况的实验中.获得一条点迹清晰的纸带.已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点.该同学选择A.B.C.D.E.F六个计数点.对计数点进行测量的结果如图所示.单位是cm．(1)试计算在打下A.F各点时小车的瞬时速度vA.vF各多大?(2)求小车的加速度大小? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在研究小车运动情况的实验中，获得一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果如图所示，单位是cm．

（1）试计算在打下A、F各点时小车的瞬时速度vA、vF各多大？

（2）求小车的加速度大小？

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（6分）（1）（2分）某同学用一把游标卡尺上有50个小等分刻度的游标卡尺测量摆球直径，由于被遮住，只能看见游标的后半部分，如图所示，该摆球直径为___mm。

（2）（4分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如下图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S0，点AC间的距离为S1，点CE间的距离为S2，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP＝______ ，重锤动能的增加量为△EK＝ _______。

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在某城市的一条水平道路上，规定车行驶的速度不得超过vm，在一次交通事故中，肇事车是一辆卡车，量得这辆卡车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长为s，已知此车轮胎与地面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．通过测算确定此车超速，则（）

A．＜μgs B．＞μgs C．＜2μgs D．＞2μgs

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科目：高中物理 来源：2016届河北师范大学附中东校区高三第一次段考物理卷（解析版） 题型：计算题

如图甲所示，地面上有一长为l=1m，高为h=0.8m，质量M=2kg的木板，木板的右侧放置一个质量为m=1kg的木块（可视为质点），已知木板与木块之间的动摩擦因数为μ1=0.4，木板与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.6，初始时两者均静止．现对木板施加一水平向右的拉力F，拉力F随时间的变化如图乙所示，求木块落地时距离木板左侧的水平距离△s．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 来源：2016届广东省河源市高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

（6分）甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点得到两车的位移一时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A．t1时刻甲车从后面追上乙车

B．t1时刻两车相距最远

C．t1时刻两车的速度刚好相等

D．0到t1时间内，两车的平均速度相等

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州省毕节市高一期中物理卷（解析版） 题型：实验题

在《用打点计时器测速度》实验中，

（1）下列说法正确的是

A．电磁打点计时器应用低压交流电源

B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带

C．纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较大

D．从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据

（2）某同学实验中得到一条纸带，如图所示O、A、B、C、D、E、F是纸带上的七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没有画出，用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相邻两个计数点间的距离，在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离，已知打点计时器电源频率为50Hz，那么，打A、B两点的时间间隔为 s，B、C两点间距x3= cm；C点对应的速度大小是 m/s；纸带的加速度a= m/s2（上述计算结果均保留两位有效数字）．