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两个分别带有电荷量为-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F。现将两球相互接触后固定在相距为0.5r的两处,则相互接触后两球间库仑力的大小为

A.4F B. C. D.12F

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届安徽六安一中高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),如图中O点,弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢向左推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,如图中B点,此时物体静止.撤去F后,物体开始向右运动,运动的最大距离距B点为3x0.C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则( )

A.撤去F时,物体的加速度最大,大小为

B.物体先做加速度逐渐变小的加速运动,再做加速度逐渐变大的减速运动,最后做匀减速运动

C.从B到C位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量

D.撤去F后,物体向右运动到O点时的动能最大

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科目:高中物理 来源:2016届贵州遵义航天中学高三模拟物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一根轻质弹簧左端固定在水平桌面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1.0 kg,当弹簧处于原长时,小物块静止于O点,现对小物块施加一个外力,使它缓慢移动,压缩弹簧(压缩量为x=0.1 m)至A点,在这一过程中,所用外力与弹簧压缩量的关系如图所示。然后释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌边B点的距离为L=2x。水平桌面的高为h=5.0 m,计算时,可取滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力。(g取10 m/s2)

求:(1)压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能;

(2)小物块到达桌边B点时速度的大小;

(3)小物块落地点与桌边B的水平距离。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一上学期期末质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时,乙车在甲车前50m处,它们的v—t图象如图所示。下列对汽车运动情况的描述正确的是

A.甲车先做匀速直线运动,再沿原方向做匀减速直线运动

B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等

C.在第30s末,甲、乙两车相距100m

D.在整个运动过程中,甲、乙两车一定相遇两次

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测物理卷(解析版) 题型:计算题

利用电动机通过如图所示的电路提升重物,已知电源电动势E=6 V,电源内阻r=1 Ω,电动机内阻r0=2Ω,电阻R=3 Ω,重物质量m=0.10 kg.当电动机以稳定的速度匀速提升重物时,电压表的示数为U=5.5 V。不计空气阻力和摩擦,取g= 10 m/s2。求:

(1)电源内电压U1;

(2)重物匀速上升时的速度v。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个带正电荷的物块m,由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来。已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B处时的机械能损失。先在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来。后又撤去电场,在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来。则以下说法中正确的是( )

A.D′点一定与D点重合 B.D′点一定在D点左侧

C.D″点一定与D点重合 D.D″点一定在D点右侧

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二期末联考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在条形磁铁的左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线中通以图示方向的电流时(磁铁始终未动)( )

A.磁铁对桌面的压力减小

B.磁铁受到向左的摩擦力作用

C.磁铁对桌面的压力增大

D.磁铁受到向右的摩擦力作用

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北秦皇岛卢龙县高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

(1)用20分度的游标卡尺测得某小球的直径如下图所示,则小球的直径为d=_______mm。

(2)用螺旋测微器测金属导线的直径,其示数如下图所示,该金属导线的直径为 mm。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,木块A、B在竖直向上的外力F的作用下处于静止状态,其中木块A的上表面和水平天花板接触,下面关于木块A、B受力分析正确的是

A.木块A可能受3个力,木块B一定受3个力

B.木块A可能受3个力,木块B一定受4个力

C.木块A可能受4个力,木块B一定受4个力

D.木块A可能受4个力,木块B一定受3个力

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