精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.两辆相同的小车(大小可忽略不计),中间夹住被压缩的轻弹簧后用细线捆绑在一起,从光滑斜轨上某处A一起由静止滑下.斜轨末端紧接一个半径为R的光滑圆环,当两车刚滑到圆环最低点时,细线突然断开,弹簧将两车迅速弹开,其中后一辆车停在原处,前一辆车沿圆环运动恰好能通过最高点.求:
(1)前一辆车被弹出时的速度;
(2)把车弹出时弹簧释放的弹性势能;
(3)斜轨上A处到轨道最低点的高度h.

分析 (1)前车沿圆环轨道运动恰能越过圆弧轨道最高点,根据牛顿第二定律求出最高点速度,根据机械能守恒列出等式求解;
(2)由动量守恒定律求出两车分离前速度,根据系统机械能守恒求解;
(3)两车从h高处运动到最低处,根据机械能守恒列出等式求解.

解答 解:(1)前车恰好能通过最高点,在最高点有:mg=$m\frac{{v}^{2}}{R}$…①
设前车被弹出时速度为v1,它在上滑过程中机械能守恒有:$\frac{1}{2}$mv12=$\frac{1}{2}$mv2+mg•2R…②,
由①②解得:v1=$\sqrt{5gR}$
(2)设线断前两车速度为v0,根据动量守恒,有:2mv0=mv1…③
弹簧释放的弹性势能为:
EP=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$•2mv02=1.25 mgR …④
(3)两车下滑过程中机械能守恒有:
2mgh=$\frac{1}{2}$•2mv02  …⑤
解得:h=$\frac{5}{8}$R     
答:(1)前一辆车被弹出时的速度为$\sqrt{5gR}$;
(2)把车弹出时弹簧释放的弹性势能为1.25 mgR;
(3)斜轨上A处到轨道最低点的高度h为$\frac{5}{8}$R.

点评 本题综合性较强,解决综合问题的重点在于分析物体的运动过程,分过程灵活应用相应的物理规律;优先考虑动能定理、机械能守恒等注重整体过程的物理规律.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,正确的说法是(  )
A.物块p对木板的压力逐渐增大
B.物块P所受静摩擦力的大小是先减小后增大
C.物块p所受静摩擦力的大小是先增大后减小
D.物块p所受重力沿斜面向下分力与摩擦力的合力大小始终不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.2010年温哥华冬奥会上,瑞典女队获得冰壶比赛世界冠军.假设冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程:如图所示,运动员将静止于O点的冰壶(视为质点)沿直线OO′推到A点放手,此后冰壶沿AO′滑行,最后停于C点.已知冰面与冰壶间的动摩擦因数为μ,冰壶质量为m,AC=L,CO′=r,重力加速度为g.
(1)求冰壶在A点的速率;
(2)若将BO′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ,原只能滑到C点的冰壶能停于O′点,求A点与B点之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,在光滑的水平面上钉两个钉子A和B,A、B相距d=20cm,用一根长l=1m的细绳,一端系质量为m=0.4kg的小球,另一端固定在钉子A上,开始时球与钉子A、B在同一直线上,然后使小球以v=2m/s的速度开始在水平面内做匀速圆周运动,若绳子能承受的拉力为4N时恰好断裂,求:
(1)小球做匀速圆周运动的半径r为多少时绳断裂;
(2)从开始运动到绳断所经历的时间t.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.汽车从车站出发行驶500s,速度达到20m/s.其运动v-t图线如图所示,则在这段时间里汽车行驶的距离不可能是(  )
A.10kmB.8kmC.2kmD.4km

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示是一匀强电场,已知场强E=2×102 N/C,现让一个带电荷量q=-4×10-8 C的电荷沿电场方向从M点移到N点,M、N间的距离x=30cm.试求:
(1)电荷从M点移到N点电场力做的功及电势能的变化.
(2)M、N两点间的电势差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时,部分器材参数如下:电压表(量程3V),电流表(量程0.6A),定值电阻R0(阻值为3Ω),滑动变阻器R(阻值约30Ω).
(1)小红按如图甲所示的电路图连接实物电路,在电路连接正确的情况下,当她闭合开关时发现电压表有示数,电流表没有示数,反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件断路,因此她拿来多用电表检查故障.她的操作如下:
a.断开电源开关S;
b.将多用表选择开关置于×1Ω档,调零后,红黑表笔分别接R两端,读数为30Ω
c.将多用表选择开关置于×100Ω档,调零后,将红黑表笔分别接电压表两端,发现指针读数如图乙所示,则所测阻值为2.2×103Ω,然后又将两表笔接电流表两端,发现指针位置几乎不变.由以上操作可判断发生断路故障的元件是电流表  (填元件名称)
(2)她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是(说出一条理由即可)增大电源等效内阻,使调节时两电表示数变化明显.
(3)请根据电路图把图丙实物图没完成的连线连接好.
(4)在更换规格相同的元件后,她改变滑动变阻器的阻值,测出了6组对应的数据并在图象上描点如图丁所示,请在图丁中继续完成图象;并根据图象可得该电池的电动势E=3.00 V,电池内阻r=0.75Ω(小数点后保留两位数字).
(5).用此电路测量电池的电动势和内电阻,产生误差的原是电压表的分流作用;测出的电动势E与真实值相比偏(选填“大”或“小”)偏小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.电场线的疏密表示电场的强弱,电场线上每一点的切线方向表示该点的场强方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.关于物理学家和他们的贡献,下列说法中正确的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应
B.库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值
C.开普勒发现了行星运动的规律,并通过实验测出了万有引力常量
D.牛顿不仅发现了万有引力定律,而且提出了场的概念

查看答案和解析>>

同步练习册答案