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    在粗糙程度相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。运动的速度v与时间t的关系如图所示，取g=10m/s2，由图象可知:

    A．在2s～4s内，力F=0

    B．在0 ～2s内，力F逐渐变小

    C．物块与地面间的动摩擦因数=0.2

    D． 0—6s内物块运动的总位移为16m


    BC


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    科目：高中物理 来源： 题型：


        如图所示，一个匝数n=100、边长L=0.1m的正方形导线框abcd，以v=1m/s的速度向右匀速进入磁感应强度B=0.5T的匀强磁场，在运动过程中线框平面始终与磁场垂直，已知线框的总电阻R=25Ω。求在进入磁场的整个过程中

       （1）导线中感应电流的大小；

       （2）ab边所受安培力的大小；

       （3）线框中产生的热量。

     



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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，某课外研究小组将一个压力传感器安装在离心轨道圆周部分的最低点B处，他们把一个钢球从轨道上的不同高处由静止释放。得到多组压力传感器示数F和对应的释放点的高度h的数据后，作出了如图乙所示的F-h图象。不计各处摩擦，取g=10 。

    (1)求该研究小组用的离心轨道圆周部分的半径R

    (2)当h=0.6m，小球到达圆周上最高点C点、时，轨道对小球的压力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置．实验操作如下：

    ①弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，测量 并记录为F．

    ②弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置（如图），此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及 ．

    ③某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示，请根据力的平行四边形定则作出F1、F2 的合力F’．

    ④改变两细线的夹角，重复做几次实验．若F’的方向近似在 方向上，且大小近似等于F，则平行四边形定则得以验证．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一定质量的理想气体沿图线从状态a变化到状态b，在此过程中气体

        A．体积减小

        B．内能减小

        C．从外界吸收热量

        D．平均动能减小

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块，物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接，两弹簧的伸长量相同，且它们之间的夹角．∠ABC=120°，整个系统处于静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f，则B物块所受的摩擦力大小为

    A．             B．f            C．             D．2f

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，理想变压器的原线圈输入电压的交流电，电路中电阻R=10Ω，M是标有“10V、10W"的电动机，其绕线电阻r=1Ω，电动机正常工作．下列说法正确的是

    A．变压器原、副线圈的匝数比是22:1

    B．电流表示数是11A

    C．电动机的输出功率为1W

    D．变压器的输入功率为20W

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2013年6月13日，搭载聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员的“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在离地面343 km的圆轨道上成功进行了我国第5次载人空间交会对接。下列说法正确的是

    A.为实现对接,两者运行速率都应大于第一宇宙速度

    B.“神舟十号”欲追上“天宫一号”,必须在同一轨道上点火加速

    C.对接完成后,当王亚平站在“天宫一号”内讲课“不动”时,她处于平衡状态

    D.对接完成后,当王亚平站在“天宫一号”内讲课“不动”时,她处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒的装置．两带有等宽遮光条的滑块A和B，质量分别为mA、mB，在A、B间用细线水平压住一轻弹簧，将其置于气垫导轨上，调节导轨使其能实现自由静止，这是表明      ▲     ，烧断细线，滑块A、B被弹簧弹开，光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为tA和tB，若有关系式    ▲   ，则说明该实验动量守恒.

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