[题目]在如图所示的电路中.R是一个定值电阻.A.B为水平正对放置的两块平行金属板.两板间带电微粒P处于静止状态.则下列说法正确的是( )A. 若把A.B两金属板的间距增大一小段距离.则带电微粒P将向下运动B. 若把A.B两金属板的间距增大一小段距离.则带电微粒P将向上运动C. 若只断开开关K.与开关闭合时相比带电微粒P将向上运动D. 若断开开� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在如图所示的电路中，R是一个定值电阻，A、B为水平正对放置的两块平行金属板，两板间带电微粒P处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A. 若把A、B两金属板的间距增大一小段距离，则带电微粒P将向下运动

B. 若把A、B两金属板的间距增大一小段距离，则带电微粒P将向上运动

C. 若只断开开关K，与开关闭合时相比带电微粒P将向上运动

D. 若断开开关K且把A、B两金属板间的距离增大一小段距离后，带电微粒P仍保持静止

【答案】AD

【解析】因为两极板和电源相连，所以两极板间的电压恒定，根据公式可知两极板间的电场强度减小，故微粒受到的电场力减小，故重力大于电场力，微粒向下运动，A正确B错误；只断开开关K，电容不变，电荷量不变，故电压不变，所以两极板间的电场强度不变，故微粒仍处于静止状态，C错误；断开K，增加两板间间的距离，根据公式可知电容C减小，而两极板间的所带电荷量不变，所以根据公式可得，故两极板间的电场强度和两极板间的距离无关，电场强度不变，微粒受到的电场力不变，仍处于静止状态，D正确；

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示,A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点,其中A、B、O沿同一竖直线,B、C同在以O为圆心的圆周(用虚线表示)上,沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L,在O点固定放置一带负电的小球.现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b,均可视为点电荷,(a、b之间的库仑力忽略不计),先将a穿在细杆上,让其从A点由静止开始沿杆下滑,后使b从A点由静止开始沿竖直方向下落.则下列说法中正确的是( )

A. 从A点到C点,小球a做匀加速运动

B. 小球a在C点的动能等于小球b在B点的动能

C. 从A点到C点,小球a的机械能先增加后减小,但机械能与电势能之和不变

D. 小球a从A点到C点电场力做的功大于小球b从A点到B点电场力做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】空间某区域竖直平面内存在电场，电场线分布如图所示。一个质量为m、电荷量为q、电性未知的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为v1，方向水平向右，运动至B点的速度大小为v2。若A、B两点之间的高度差为h，则以下判断中正确的是（已知重力加速度为g）

A．A、B两点的电场强度和电势大小关系为EA<EB、φA>φB

B．若v2>v1，则电场力一定做正功

C．若小球带正电，则A、B两点间的电势差为(v–v–gh)

D．小球从A运动到B点的过程中电场力做的功为mv–mv

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在国际单位制中，规定了七个物理量为基本物理量。下列选项中属于基本单位的是

A.kg和NB.m/s和s

C.千克、米D.质量、长度和时间

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在水平向右的匀强电场中，有一质量为m、电荷量为q（q<0）运动的带电小球，经过P点时速度大小是v0，方向沿电场线方向；到达Q点速度方向变为垂直电场线竖直向下，速度大小v=v0，如图所示。重力加速度为g，下列说法中正确的是

A．带电小球在做加速度不断变化的曲线运动

B．带电小球在做匀变速曲线运动，加速度大小

C．从P到Q运动中带电小球的速率保持不变

D．从P到Q运动中带电小球的机械能减少了

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，长L=8m，质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物体放在木板的右端，现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2 ，求：

（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大？
（2）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=6N，求物体对薄木板的摩擦力大小和方向？
（3）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=15N，物体所能获得的最大速度．