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一个质量m=10kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4,轻弹簧的一端系在物体上,如图.当用力F与水平方向成37°角拉弹簧时,弹簧的长度由10cm伸长到13cm,物体沿水平面做匀速直线运动.g取10m/s2,求:
(1)弹簧的劲度系数;
(2)摩擦力大小.(sin37°=0.6cos37°=0.8)
如图,对物体进行受力分析,物体作匀速运动,即受力平衡,以水平方向为x轴,竖直方向为y轴建立直角坐标系

沿x轴方向:Fcos37°=Ff
Ff=μFN
沿y轴方向:FN+Fsin37°=mg
解得:Ff=31N
F=39N
根据胡克定律:F=k(x2-x1
得:k=
μmg
(cos370+μsin370)(x2-x1)

代入数据:k=
0.4×10×10
(0.8+0.4×0.6)(0.13-0.10)
N
得:k=1.3×103N/m
答:(1)弹簧的劲度系数1.3×103N/m;
(2)摩擦力大小为31N.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是(  )
A.墙面与木块间的弹力可能为零
B.墙面对木块的摩擦力可能为零
C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止
D.木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用光滑的粗铁丝做成一直角三角形,BC水平,AC边竖直,∠ABC=α,AB及AC两边上分别套有细线连接着的铜环P和铜环Q,当它们静时,细线跟AB所成的角θ的大小为(细线长度小于BC)(  )
A.θ=αB.θ>
π
2
C.θ<αD.α<θ<
π
2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

将一物体放在倾角为37°的斜面上,给物体一个初速度,它恰好能沿斜面匀速下滑,则物体与斜面间动摩擦因数等于______,当斜面倾角为53°时,物体沿斜面下滑时的加速度大小等于______m/s2.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的质点放在半径为R、质量为M的半球体上的A点处于静止状态,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是(  )
A.质点所受摩擦力大小为μmgsinθ
B.质点所受摩擦力大小为mgcosθ
C.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
D.地面对半球体的支持力小于(M+m)g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,直角劈A插在墙壁和物体B之间,劈的尖角为37°,A的质量为m1,其表面全部光滑,物体B的质量为m2,此时两物体均处于静止状态,则B物跟地面静摩擦力大小为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

半圆形支架BAD两细绳OA和OB结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移到竖直的位置C的过程中(如图所示)OB绳所受的力的大小如何变化?(  )
A.一直增大B.一直减小
C.先减小后增大D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如下图).当两者相对静止,一起沿固定斜面下滑做匀加速运动时,下列说法正确的是(  )
A.若斜面不光滑则A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.若斜面不光滑则A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.若斜面光滑则A、B之间的摩擦力一定为零
D.若斜面光滑则A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ
②对两个传感器进行调零
③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数
④取下钩码,移动传感器A改变θ角
重复上述①②③④,得到图示表格a.
(1)根据表格a,A传感器对应的是表中力______(填“F1”或“F2”).钩码质量为______kg(保留1位有效数字).
F11.0010.5801.002
F2-0.868-0.2910.865
θ30°60°150°
(2)(单选题)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是______
A.因为事先忘记调零
B.何时调零对实验结果没有影响
C.为了消除横杆自身重力对结果的影响
D.可以完全消除实验的误差.

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