一人看见闪电12．3s后听到雷声，已知空气中的声速约为330~340m/s，光速为
，于是他用12．3除以3很快估计闪电发生位置到他的距离为4．1km，根据你所学的物理知识可以判断
A．这种估计方法是错误的，不可以采取
B．这种估计方法比较精确地估计闪电发生位置与观察者的距离
C．这种估计方法没有考虑光的传播时间，结果误差太大
D．即使声速大2倍以上，本题的估算结果依然正确
科目：高中物理 来源：2017届山东省滕州市高三一轮复习第三周检测物理试卷（解析版） 题型：选择题
（单选）半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．则在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. MN对Q的弹力逐渐减小
B. 地面对P的支持力逐渐增大
C. Q所受的合力逐渐增大
D. 地面对P的摩擦力逐渐增大
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科目：高中物理 来源：2016-2017贵阳花溪清华中学高二实验班上1、2小节物理（解析版） 题型：选择题
如图所示，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A，在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B，当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡状态，此时悬线偏离竖直方向的角度为
，若两次实验中B的电荷量分别为
和
，分别为30°和45°，则
为
A．2 B．3 C．
D．
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理2卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为
A．7．1
B．5．7
C．1．6
D．2．6
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷（解析版） 题型：选择题
某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一求生圈掉进河里，设求生圈立即获得水的速度，但船一直航行至上游某时刻划船人才发现，便立即返航追赶，经过2小时追上求生圈时，发现救生圈距桥8km。若此人向上游和下游划船时，船相对水的速度相同，则河水的流速为多少？（用两种方法求解）
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷（解析版） 题型：选择题
下列关于速度的说法中正确的是
A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小又有方向，是矢量
B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量
C．瞬时速率有时简称速率，它表示瞬时速度的大小，是标量
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷（解析版） 题型：选择题
下列物体中能视为质点的是
A．神舟九号载人飞船进行飞行姿势调整时
B．研究飞行中的直升机的螺旋桨转动情况时
C．绕地球转动的人造卫星
D．绕固定转轴转动的直杆
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科目：高中物理 来源：2017届内蒙古高三上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
在物理学史上，通过“理想实验”推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是
A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿
C．牛顿、爱因斯坦 D．爱因斯坦、亚里士多德
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科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期9月考物理卷（解析版） 题型：选择题
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图所示．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（ ）
A．作用力与反作用力同时存在
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力与反作用力大小相等
D．作用力与反作用力方向相反
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