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    在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电火花计时器使用      （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是        s．经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于________m/s．
    交流(1分)  0.1s(2分)    0.3m/s(3分)
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图中游标卡尺的读数为_____mm，螺旋测微器的读数为________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图4所示，甲是研究平抛运动的装置，乙是试验后在白纸上作的图(0点是抛出点).

    (1).实验前应调节斜槽末端水平，是为了保证小球抛出时                   
    (2).每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保证每次小球抛出时_______________  _.
    (3)该平抛运动的初速度     m/s.(g=9.8m/s)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图乙同种材料两木板通过一小段圆弧连接成一个斜面和水平面部分，现要测量正方体小铁块A和木板间的动摩擦因数μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足够长，重力加速度为g）
    （1）用 20 个等分刻度的游标卡尺测定小铁块A的边长d如图丙，测得长度为d＝ cm．
    （2）光电计时器是一种研究物体运动的常用计时器，其结构如图甲所示，a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从 a、b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．从而可以算得物体的速度。
      
    现将斜面体置于水平桌面上，斜面顶端 P 悬挂一铅垂线，Q 为锥尖与桌面的接触点，1和 2 是固定在斜面上的两个光电门（与之连接的电路未画出），让小铁块A由P点沿斜面滑下，小铁块通过光电门 1、2 的时间分别为Δt1、Δt2，用米尺测得 l、2 之间的距离为 L， 则小铁块下滑过程中的加速度 a?=           ； 再利用米尺测出         、          ，就可以测得动摩擦因数?μ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究加速度与力、质量的关系的实验中
    （1）（4分）实验备有下列器材：
    A．打点计时器；B．天平(带砝码)；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．
    其中多余的器材是________________(填代号)、缺少的器材是__________。
    （2）（6分）实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1＝1.40cm，S2＝1.90cm，S3＝2.38cm，S4＝2.88cm，S5＝3.39cm，S6＝3.87cm。则物体的加速度__________m/s2. (结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，质量m="200g" 的重锤拖着纸带由静止开始下落，在下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取三个相邻计数点A、B和C，相邻计数点时间间隔为0.100s，O为重锤开始下落时记录的点，各计数点到O点的距离如图所示，长度单位是cm，当地重力加速度g为9.80m/s2。

    （1）打点计时器打下计数点B时，重锤下落的速度vB=     （保留三位有效数字）；
    （2）从打下计数点O到打下计数点B的过程中，重锤重力势能减小量ΔEp=             ，重锤动能增加量ΔEK=            （保留三位有效数字）；
    （3）即使在实验操作规范，数据测量及数据处理均正确的前提下，该实验求得的ΔEp通常略大于ΔEk，这是由于实验存在系统误差，该系统误差产生的主要原因是：                
                                                                                  。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）纸带上0、1、2、…5各个计数点所在位置如图所示，将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，则计数点“2”对应的位置坐标是X2=        cm，计数点“5”对应的位置坐标是X5=        cm。

    （2）在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，除已有的器材 （方木板、量角器、 白纸、 三角板、 细绳套、 刻度尺、 图钉和铅笔）外，还需要         和          

    2,4,6

     
    两种器材。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹 .
    (1)在提供的下列器材中，不需要的有：           .（填字母代号） 
    A．白纸；B．方木板;C．斜槽轨道；D．小球；E．天平；F．重锤线；G．秒表；H．刻度尺；I．打点计时器.
    (2)为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是            
    A．通过调节使斜槽轨道的末端水平
    B．为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
    C．为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力 
    D．小球每次必须由静止从同一位置释放
    (3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示)，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下，其中    点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认
    为正确的数据算出小球平抛的初速度为     m/s(结果保留三位有效数字，g取10 m/s2 ) 

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