如图所示,从水平地面上同一位置先后抛出的两个质量相等的小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同,不计空气阻力,则( )
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A.B的飞行时间比A的短
B.B与A在空中不可能相遇
C.A、B在最高点重力的瞬时功率相等
D.B落地时的动能大于A落地时的动能
科目:高中物理 来源:2017届贵州省高三第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于环绕地球运行的卫星,下列说法正确的是( )
A. 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,可能具有相同的周期
B. 沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率
C. 在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同
D. 沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上学期第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,Q1、Q2为两个固定的点电荷,其中Q1带负电,a、b、c三点在它们连线的延长线上.现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始向远处运动经过b、c两点(粒子只受电场力作用),粒子经过a、b、c三点时的速度分别为va、vb、vc,其速度-时间图象如图乙所示.以下说法中正确的是( )
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A.Q2一定带正电
B.Q2的电量一定小于Q1的电量
C.b点的电场强度最大
D.粒子由a点运动到c点运动过程中,粒子的电势能先增大后减小
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高二上学期开学考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图1实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒,
从高处由静止开始下落,
上拖着的纸带带出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示,已知打点计时器所用电源的频率为
,
、
,
(以下所用答案均要保留三位有效数字)
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(1)纸带上打下计数点5时的速度
;
(2)在大下
点过程中系统动能的增量
,系统重力势能的减少量
;由此得出的结论是 。
(3)若某同学作出了
图线(如图3),据图线得到的重力加速度为
。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高二上学期开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题
地球上站立着两位相距非常远的观察者,都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不动,则这两位观察者的位置及两颗卫星到地球中心的距离是( )
A. 一个人在南极,一个人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相等
B. 一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离可以不等
C. 两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不等
D. 两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离一定相等
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体高二上期初考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究功与速度关系”的实验中,某同学按照下图装置进行实验:![]()
(1)在下列实验器材中,本实验还要用到的器材有 (填选项前字母)
A.停表 B.直流电源 C.橡皮筋 D.刻度尺
(2)下列说法哪一项是正确的_______(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
D.本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功
(3)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3,如图所示。用米尺测量纸带上的s1、s3,可求出小车运动加速度大小。试从图中读出s1和s3的读数,并记录s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2(已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,计算结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体高二上期初考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一正点电荷的等势面分布如图所示,A、B、C、D四点位于等势面上。则( )
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A.移动单位正电荷从B点到A点,电场力做正功
B.移动单位负电荷从A点到D点,电场力做正功
C.单位负电荷位于A点的电势能大于位于C点的电势能
D.单位正电荷位于C点的电势能大于位于D点的电势能
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省清远市高二上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电梯质量为M,地板上放置一质量为m的物体,钢索拉电梯由静止开始向上加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,则( )
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A.地板对物体的支持力做的功等于
mv2
B.地板对物体的支持力做的功等于mgH
C.钢索的拉力做的功等于
Mv2+MgH
D.合力对电梯M做的功等于
Mv2
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第二次周测物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示电路是测量电流表内阻
的实物连接图,实验的操作步骤如下:
![]()
a、将电阻箱R的电阻调到零
b、闭合开关,调节滑动变阻器
的滑片,使得电流表示数达到满偏电流![]()
c、保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的电阻,使得电流表的示数为![]()
d、读出电阻箱的电阻
可求得电流表的内阻![]()
(1)请在方框中画出测量电流表内阻的电路图;
(2)电流表的内阻
与读出的电阻箱电阻
关系为______。
(3)已知电流表的量程50mA,内阻约为100Ω,可供选择的滑动变阻器
有:A阻值0~10Ω,允许通过最大电流2A;B阻值0~50Ω,允许通过最大电流1.5A。可供选择的电阻箱R有:C阻值0-99.9Ω,D阻值0-999.9欧姆。为了比较准确地测量出电流表的内阻,应选用的滑动变阻器
是_______;应选用的电阻箱R是________。(填仪器前的字母代号)
(4)本实验中电流表的测量值
与电流表内阻的真实值
相比,有________。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、
可能大于
,也可能小于![]()
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