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    如右图所示，两个带同种电荷的带电球(均可视为带电质点)，A球固定，B球穿在倾斜直杆上处于静止状态(B球上的孔径略大于杆的直径)，已知A、B两球在同一水平面上，则B球受力个数可能为(　　)

    A．3       B．4        C．5       D．6

    AB

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    质量均为m的两个可视为质点的小球A、B，分别被长为L的绝缘细线悬挂在同一点O，给A、B分别带上一定量的正电荷，并用水平向右的外力作用在A球上，平衡以后，悬挂A球的细线竖直，悬挂B球的细线向右偏60°角，如图所示．若A球的带电量为q，则：
    （1）B球的带量为多少；
    （2）水平外力多大．

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    科目：高中物理 来源：江苏省南通市通州区2012届高三4月查漏补缺专项检测物理试题 题型：021

    如图所示，两个固定的相同细环相距一定的距离，同轴放置，O1、O2分别为两环的圆心，两环分别带有均匀分布的等量异种电荷．一个重力不计的带正电的粒子从很远处沿着轴线飞来并穿过两环．则在带电粒子运动的过程中

    A．运动到O1点前，粒子加速度方向均向右

    B．从O1到O2过程粒子电势能一直减小

    C．在轴线上从O1点右侧运动到O1点的过程中，粒子的动能先减小后增大

    D．经过轴线上O1点时的动能等于经过O2点时的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个质量分别是m1、m2的小球，各用长为L的丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电量分别为q1、q2时，两丝线张开一定的角度θ1、θ2，如右图所示，左右两丝线所受拉力分别为T1、T2，则下列说法正确的是?（   ）

    A.          B.??

    C.          D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    可视为质点的两个小球A和B，质量分别为mA=m、mB=2m，且A为带电量为q的正电荷、B不带电，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同且长为L的细线连接A、B两小球，匀强电场方向水平向右，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示。两小球均处于静止状态，则：

    (1)匀强电场强度E为多大？

    (2)剪断OB绳后，由于空气阻力的不断影响（忽略空气浮力影响），最终静止在新的平衡位置，求系统克服空气阻力的功？

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两个固定的相同细环相距一定的距离，同轴放置，O1 、O2　分别为两环的圆心，两环分别带有均匀分布的等量异种电荷．一个重力不计的带正电的粒子从很远处沿着轴线飞来并穿过两环．则在带电粒子运动的过程中

    A．运动到O1点前，粒子加速度方向均向右

    B．从O1到O2过程粒子电势能一直减小

    C．在轴线上从O1点右侧运动到O1点的过程中，粒子的动能先减小后增大

    D．经过轴线上O1点时的动能等于经过O2点时的动能

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