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【题目】如图甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行,现将一质量m=1 kg的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。则下列说法正确的是(  )

A. 物体与传送带间的动摩擦因数为0.875

B. 0~8 s内物体位移的大小为18 m

C. 0~8 s内物体机械能的增量为90 J

D. 0~8 s内物体与传送带由于摩擦产生的热量为98J

【答案】AC

【解析】由图象知,物体相对传送带滑动时的加速度为,对此过程中物体分析得,解得,故A正确;0-8s内,从图乙中求出物体位移为,故B错误.物体被送上的高度为,重力势能增量为,动能增量为,机械能增加为,0-8s内只有前6s发生相对滑动.0-6s内传送带运动距离为,0-6s内物体位移为,产生的热量为: ,故C正确D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做探究动能定理实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.

(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是______

A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

B.实验操作时要先放小车,后接通电源

C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好

D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有_____________ _____________

(3)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的AB两点来探究动能定理.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m.请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在空间中存在两个相邻的,磁感应强度大小相等,方向相反的有界匀强磁场,其宽度均为L。现将宽度也为L的矩形闭合线圈,从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域,以逆时针方向电流为正,则在该过程中,能正确反映线圈中所产生的感应电流或其所受的安培力随时间变化的图像是下图中的()

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆,单位长度电阻均为R0。圆环水平固定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B。杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动,杆始终有两点与圆环良好接触。从圆环中心O开始,杆的位置由θ确定,如图所示。则(  )

A. θ=0时,杆产生的电动势为2Bav

B. 时,杆产生的电动势为

C. θ=0时,杆受的安培力大小为

D. 时,杆受的安培力大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,地球赤道上的山丘e、近地资源卫星p和同步通信卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动.设epq的圆周运动速率分别为v1v2v3,向心加速度分别为a1a2a3,则(  )

A. v1>v2>v3 B. v1<v3<v2

C. a1>a2>a3 D. a1<a3<a2

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【题目】如图为研究电磁感应现象的实验装置。

如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下,那么合上电键稳定后可能出现的情况有:

A.A线圈迅速拔出B线圈时,灵敏电流计指针将向_______偏转(填);

B.A线圈插入B线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左滑动时,灵敏电流计指针将向_______偏转(填)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电荷量为q1q2的两点电荷分别固定在x轴上的OC两点,规定无穷远处电势为零,一带正电的试探电荷在x轴上各点具有的电势能缉随x的变化关系如图所示。其中,试探电荷在BD两点处的电势能均为零;在DJ段中H点处电势能最大。则

A. q1的电荷量小于q2的电荷量

B. G点处电场强度的方向沿x轴正方向

C. 若将一带负电的试探电荷自G点释放,仅在电场力作用下一定能到达D

D. 若将一带负电的试探电荷从D点移到J点,电场力先做正功后做负功

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【题目】如图装置所示,m2从高处由静止开始下落,使m1带动纸带向上运动,对纸带上的点迹进行测量,验证m1、m2组成的系统机械能守恒.

图是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出。已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时的速度=______m/s;

(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK=______J,系统势能的减少量△EP=______J,由此得出的结论是______

(3)若某同学作出图象如图,则当地的实际重力加速度g=______m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明________________________

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出。

实验可观察到的现象应是________________。仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明__________________________

(3)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=_____(用L、g表示),其值是_____m/s(取g=10m/s2)。

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