【题目】—条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,轻绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10kg的猴子,从轻绳的另一端沿轻绳向上爬,如图所示,不计滑轮与轻绳间的一切摩擦,且重物始终不离开地面,g取10m/s2。下列说法正确的是( )
A.猴子受到轻绳对它向上的拉力
B.若猴子匀速向上爬,则重物对地面的压力为100N
C.猴子向上运动的加速度越大,重物对地面的压力越大
D.猴子向上运动的最大加速度为5m/s2
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy的第二象限存在着垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,在第三象限内存在着沿x轴正方向的匀强电场,在y轴的右侧存在着另一个匀强磁场,方向也垂直纸面向里。质量为m、带电量为q的粒子以一定初速度由坐标为(0,h)的P点沿x轴负方向进入磁场,并沿着y轴负方向垂直进入匀强电场,然后经过y轴上坐标为(0,-2h)的Q点进入y轴右侧的磁场,最后回到P点。不计粒子重力,求:
(1)电场强度E;
(2)粒子从P点出发到再次回到P点所用的时间。
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【题目】“通过观测的结果,间接构建微观世界图景”是现代物理学研究的重要手段,如通过光电效应实验确定了光具有粒子性。弗兰克-赫兹实验是研究汞原子能量是否具有量子化特点的重要实验。实验原理如图1所示,灯丝K发射出初速度不计的电子,K与栅极G间的电场使电子加速,GA间加有0.5V电压的反向电场使电子减速,电流表的示数大小间接反映了单位时间内能到达A极电子的多少。在原来真空的容器中充入汞蒸汽后,发现KG间电压U每升高4.9V时,电流表的示数I就会显著下降,如图2所示。科学家猜测电流的变化与电子和汞原子的碰撞有关,玻尔进一步指出该现象应从汞原子能量量子化的角度去解释。仅依据本实验结果构建的微观图景合理的是
A.汞原子的能量是连续变化的
B.存在同一个电子使多个汞原子发生跃迁的可能
C.相对于G极,在K极附近时电子更容易使汞原子跃迁
D.电流上升,是因为单位时间内使汞原子发生跃迁的电子个数减少
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【题目】某物理兴趣小组用加速度传感器探究一质量为m的物体从静止开始做直线运动的情况,得到加速度随时间变化的关系如图所示,则由图象可知( )
A.物体在t=6s时速度为2.6m/s
B.物体在10~14 s内的平均速度为3.8 m/s
C.物体先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动
D.物体在t=2 s与t=8 s时所受合外力大小相等,方向相反
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【题目】如图所示,一物体A置于光滑的水平面上,一弹簧下端固定在物体上,上端固定在天花板上,此时弹簧处于竖直且为自然长度。现对物体施加一水平拉力,使物体沿水平面向右缓慢运动,运动过程中物体没有离开水平面,则关于此运动过程中物体的受力情况,下列说法正确的是( )
A.物体所受拉力F一定增大
B.物体所受弹簧的拉力先变大后变小
C.地面对物体的支持力一定增大
D.物体所受的合力一定增大
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【题目】甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动,它们的v-t图像如图所示。下列判断不正确的是
A. 乙车启动时,甲车在其前方50m处
B. 乙车超过甲车后,两车不会再相遇
C. 乙车启动10s后正好追上甲车
D. 运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75m
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【题目】如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v-t图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2。则( )
A.传送带的速率v0=10m/sB.传送带的倾角θ=30°
C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5D.物体受到的摩擦力不变
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【题目】如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50 Hz交流电。小车的质量为m1,托盘(及砝码)的质量为m2。
(1)下列说法中正确的是________。
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1 D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a 图象
(2)实验时,某同学因疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a F图象如图所示,可能是图中的图线______。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
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【题目】甲、乙两车在某高速公路上沿直线同向而行,它们的v﹣t图象如图所示,若t=0时刻两车相距50m,求:
(1)若t=0时,甲车在乙车前方,两车相遇的时间;
(2)若t=0时,乙车在甲车前方,两车相距的最短距离。
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