【题目】如图所示,在图(1)中,G为指针在中央的灵敏电流表,连接在直流电路中时的偏转情况.今使它与一线圈串联进行电磁感应实验,则图(2)中的条形磁铁的运动方向是;图(3)中电流计的指针将向偏转;图(4)中的条形磁铁上端为极.
【答案】向下插入;右;N
【解析】解:图(1)可知,当电流从电流计的左接线柱流入时,指针向左偏.
图(2)中指针向左偏,可知感应电流的方向是顺时针,根据楞次定律知,条形磁铁S向下插入.
图(3)当条形磁铁N极向下插入时,根据楞次定律,可知,感应电流方向逆时针,则指针向右偏;
图(4)中可知指针向右偏,则有感应电流的方向逆时针,由楞次定律可知,条形磁铁S极向上拔出,由上端为N极.
所以答案是:向下插入,右,N.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用楞次定律的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上;整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为,不计小球与斜面间的摩擦.则( )
A. 轻绳对小球的作用力大小5mg/8
B. 斜面对小球的作用力大小
C. 斜面体与水平面间的摩力大小3mg/8
D. 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(多选)如图所示,一根长为L不可伸长的轻绳跨过光滑的水平轴O,两端分别连接质量为2m的小球A和质量为m的物块B,由图示位置释放后,当小球转动到水平轴正下方时轻绳的中点正好在水平轴O点,且此时物块B的速度刚好为零,则下列说法中正确的是 ( )
A. 物块B一直处于静止状态
B. 小球A从图示位置运动到水平轴正下方的过程中机械能守恒
C. 小球A运动到水平轴正下方时的速度大于
D. 小球A从图示位置运动到水平轴正下方的过程中,小球A与物块B组成的系统机械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,螺线管采用双线绕法.条形磁铁从上方插入的过程,关于电阻R上产生的感应电电流说法正确的是( )
A.感应电流的方向a流向b
B.感应电流的方向b流向a
C.没有感应电流产生
D.有感应电流产生,但方向无法确定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在匀强磁场中有一不计电阻的矩形线圈,绕垂直磁场的轴匀速转动,产生如图甲所示的正弦交流电,把该交流电接在图乙中理想变压器的A、B两端,电压表和电流表均为理想电表,Rt为热敏电阻(温度升高时其电阻减小),R为定值电阻.下列说法正确的是( )
A.在t=0.01s末,矩形线圈平面与磁场方向垂直
B.变压器原线圈两端电压的瞬时值表达式为u=36sin50πt(V)
C.Rt处温度升高时,电压表V1、V2示数的比值不变
D.Rt处温度升高时,电流表的示数变大,变压器输入功率变大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某研究性小组的同学们在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时,设计了以下两个实验.
实验一:利用如图所示的安培力演示器先探究影响安培力大小的因素.第一步,当通电导线长度和磁场一定,调节滑动变阻器的滑片改变电流,观察:指针发生偏转,且偏转角度随电流增大而增大.第二步,当通电电流和磁场一定,改变导线的长度,分别观察:指针发生偏转的角度随导线长度的增大而增大.第三步,当通电电流和导线长度一定,更换磁铁,再次分别观察:指针发生偏转的角度不同.
实验二:利用安培力演示器对安培力的方向进行对比探究.先后按照下表实验序号1、2、3的图例做实验,观察到的相关现象已分别记录在对应的图例下面的表格里.
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
图例 | |||
磁场方向 | 竖直向下 | 竖直向下 | 竖直向上 |
电流方向 | 水平向里 | 水平向外 | 水平向外 |
受力方向 | 水平向左 | 水平向右 | 水平向左 |
(1)通过实验一的对比探究,可以得到影响安培力大小的因素有:;且安培力大小与这些因素的定性关系是: .
(2)通过实验二的对比探究,可以得到安培力的方向与方向、方向有关;且三者方向的关系是:当I⊥B时, .
(3)通过实验一的对比探究,能否得出安培力大小的计算公式?(填“能”或“不能”)通过实验二的对比探究,能否得出安培力方向的规律﹣﹣左手定则?(填“能”或“不能”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时速度为1m/s,从此时刻开始在滑块运动直线上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图所示,设在第1s、第2s、第3s内力F对滑块做的功分别为W1、W2W3,则以下关系正确的是( )
A. W1=W2=W3 B. W1<W2<W3 C. W1<W3<W2 D. W1=W2<W3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一绝热气缸竖直放置,一定质量的理想气体被活塞封闭于气缸中,绝热活塞质量为m、横截面积为S,不计厚度,且与气缸壁之间没有摩擦。开始时活塞被销子K固定于距气缸底部高度为h1的A位置,气体温度为T1,压强为p1,现拔掉销子,活塞下降到距气缸底部高度为h2的B位置时停下,已知大气压强为p0,重力加速度为g。
(i)求此时气体温度TB;
(ii)若再用电热丝给气体缓慢加热,使活塞上升到距气缸底部高度为h3的C位置时停下,求活塞上升过程中气体对活塞做的功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一金属容器置于绝缘板上,带电小球用绝缘细线悬挂于容器中,容器内的电场线分布如图所示.容器内表面为等势面,A、B为容器内表面上的两点,下列说法正确的是( )
A.A点的电场强度比B点的大
B.小球表面的电势比容器内表面的低
C.B点的电场强度方向与该处内表面垂直
D.将检验电荷从A点沿不同路径到B点,电场力所做的功不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com